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首都醫(yī)科大學康復(fù)醫(yī)學院簡介

2015-04-09 16:20  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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首都醫(yī)科大學康復(fù)醫(yī)學院簡介:

首都醫(yī)科大學康復(fù)醫(yī)學院始建于1991年4月,由首都醫(yī)科大學和中國康復(fù)研究中心聯(lián)合創(chuàng)建而成。中國康復(fù)研究中心是我國規(guī)模最大的承擔殘疾人全面康復(fù)、康復(fù)科學技術(shù)研究、康復(fù)人才培養(yǎng)以及康復(fù)信息與社會服務(wù)的綜合性康復(fù)機構(gòu)和技術(shù)資源中心,是我國唯一的三級甲等康復(fù)專科醫(yī)院。重點開展偏癱、截癱、小兒腦癱、截肢、骨與骨關(guān)節(jié)疾病的臨床治療和康復(fù),設(shè)有門診、急診、臨床醫(yī)療、康復(fù)治療及醫(yī)技等40多個科室,病床1000余張。為學生創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境和實習場所。

康復(fù)醫(yī)學院的辦學宗旨是充分發(fā)揮我院在全國康復(fù)醫(yī)學教育事業(yè)中的龍頭和輻射作用,探索具有中國特色的康復(fù)醫(yī)學教育模式。學院設(shè)有臨床康復(fù)、物理療法(PT)、作業(yè)療法(OT)、聽力語言治療(ST)、康復(fù)工程、內(nèi)科、外科等16個教研室,教師共15O多名,其中正、副教授等高級職稱教師占51%,并且大部分教師接受過國外及香港地區(qū)的康復(fù)專業(yè)學習及進修培訓。為了吸收國內(nèi)外優(yōu)秀博士來中心從事高水平的科研工作,加強學術(shù)交流,促進學科發(fā)展,建立首都醫(yī)科大學博士后流動站康復(fù)醫(yī)學院分站,現(xiàn)有碩士點三級學科專業(yè)10個,博士點三級學科專業(yè)3個,F(xiàn)承擔著博士、碩士、七年制、本科生等康復(fù)醫(yī)學和康復(fù)治療學專業(yè)教育,2008年又新開設(shè)了假肢與矯形學本科專業(yè)教育。目前已為社會培養(yǎng)本科生8屆共127人、研究生11屆共69人、大專生三屆共90人;現(xiàn)在校學習本科生195人、研究生45人。康復(fù)醫(yī)學院先后曾舉辦國家級在職人員培訓班150多期,培訓學員達一萬余名?祻(fù)治療學專業(yè)已被評為國內(nèi)高等教育A++專業(yè),康復(fù)治療學專業(yè)于2008年被評為北京市特色專業(yè),同時該專業(yè)人才培養(yǎng)模式被北京市教育教學成果二等獎?祻(fù)醫(yī)學院還組織編寫了康復(fù)醫(yī)學專業(yè)和康復(fù)治療學專業(yè)教材兩套共21冊,添補了國內(nèi)康復(fù)醫(yī)學教材的空白?祻(fù)醫(yī)學教育得到了國內(nèi)外康復(fù)醫(yī)學界同行的認可,為我國康復(fù)醫(yī)學教育的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

學院十分重視對外交流與合作,曾先后與日本、加拿大、挪威、愛爾蘭、香港等國家和地區(qū)建立了合作關(guān)系。特別通過中日JICA教育合作項目,在國內(nèi)首次實現(xiàn)了PT專業(yè)方向和OT專業(yè)方向獨立分科的教育模式,率先達到了國際康復(fù)教育標準,并通過了世界作業(yè)治療師協(xié)會(WFOT)的認證,為我國加入WFOT奠定了基礎(chǔ)。目前開展的JICA三期中西部康復(fù)人才培養(yǎng)遠程教育項目在進一步實施中。

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