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藥學專業(yè)人才培養(yǎng)

2015-07-15 14:18  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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藥學專業(yè)人才培養(yǎng):

一、指導思想

藥學專業(yè)人才培養(yǎng)方案圍繞“以服務為宗旨醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理,以就業(yè)為導向,走產(chǎn)學研合作的道路”的現(xiàn)代高職教育理念,以《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高【2006】16號)、《關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》(教職成【2011】12號)等相關文件精神為總體指導,以醫(yī)藥行業(yè)一線崗位對藥學高端技能型人才需求為導向,以服務醫(yī)藥行業(yè)、培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為基本要求,堅持走“校企合作,工學結(jié)合”的專業(yè)改革發(fā)展道路,建立規(guī)范性與多樣性相統(tǒng)一的教學機制和理論教學與實踐相融合的教學體系。

二、專業(yè)分析:

1.行業(yè)背景及發(fā)展現(xiàn)狀

全球醫(yī)藥市場繼續(xù)保持增長,預計全球藥品銷售總體將保持3%~6%的增速,到2015年達到約11000億美元。美歐日等發(fā)達國家市場仍居全球藥品消費主導地位。我國由于人口快速增長、老齡化加速、疾病譜變化、醫(yī)保體系不斷完善以及居民支付能力增強,醫(yī)藥消費持續(xù)快速增長,目前已成為全球第三大藥品市場,預計到2020年將超過日本成為僅次于美國的全球第二大藥品市場。“十二五”期間,福建省醫(yī)藥行業(yè)將持續(xù)健康發(fā)展,到2015年,福建省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)力爭實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值550億元,年均增長25%;到2015年,福建省藥品銷售總額達到290億元,年均增長13%以上。

2. 人才需求狀況

在國內(nèi)外醫(yī)藥行業(yè)蓬勃發(fā)展的大形勢下,福建省醫(yī)藥行業(yè)也保持較快的增長速度,“十二五”期間,福建省醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)通過增強創(chuàng)新能力和促進產(chǎn)業(yè)集聚,以化學制藥、中成藥為主導,以現(xiàn)代生物制藥、醫(yī)療器械為突破,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,醫(yī)藥經(jīng)濟總量快速擴大,同時鼓勵開展多種形式培養(yǎng)大批面向生產(chǎn)一線的專業(yè)技術人才和高技能人才,為醫(yī)藥工業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人才保障。

3. 就業(yè)面向

(1)初始崗位群:從事制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、藥品調(diào)劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥品營銷等相關崗位工作。

主要職業(yè)崗位群:藥物制劑生產(chǎn)崗位、藥品質(zhì)量檢驗崗位、藥學服務崗位、藥品營銷崗位。即在制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品成品檢驗(質(zhì)量控制、質(zhì)量保證)、藥品銷售等工作;在各級醫(yī)院從事藥品調(diào)劑、藥庫管理、靜脈藥物配置、藥物制劑及檢驗工作;在醫(yī)藥公司及社會藥店從事藥品采購、藥品及醫(yī)療器械營銷工作。

相近職業(yè)崗位群:車間管理崗位,倉儲、物流崗位,驗證崗位,研發(fā)崗位等。

(2)發(fā)展崗位群:在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事管理工作,如技術員或工藝員(半年至一年)、工段長或班組長(一年至三年)、車間主任(三年至五年)、部門主管(五年至八年)。在各級醫(yī)院從事用藥指導工作,如用藥咨詢、臨床用藥指導。在醫(yī)藥公司從事管理工作,如物流管理、藥品采購等工作。

三、人才培養(yǎng)目標與要求

(一)總體人才培養(yǎng)目標培養(yǎng)熱愛祖國、擁護黨的基本路線,德(思想品德)、智(基礎理論)、技(職業(yè)技能)、體(身心素質(zhì))等全面發(fā)展,掌握必需的化學、醫(yī)學基礎理論,藥物制劑生產(chǎn)及藥品檢驗、藥品營銷和經(jīng)營管理相關知識,具備藥品生產(chǎn)、檢驗、藥品調(diào)劑、合理用藥指導、藥品銷售等專業(yè)技能,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、檢驗、藥品調(diào)劑以及藥品營銷等工作的高端技能型人才。

(二)知識、能力及素質(zhì)的要求

1. 知識要求

(1)具備一定的人文和自然科學知識;

(2)掌握一定的英語、計算機和法律基礎知識;

(3)掌握專業(yè)所需的醫(yī)藥學基礎知識;

(4)掌握常用化學基本概念、常見化合物結(jié)構(gòu)及其基本性質(zhì)、常用定性定量檢驗分析方法等知識;

(5)掌握藥品生產(chǎn)、流通、使用過程中的基本法律法規(guī)知識;

(6)掌握典型和常見藥物的結(jié)構(gòu)特點、理化性質(zhì)、藥理作用、臨床應用、不良反應及藥物相互作用等知識;

(7)掌握藥物制劑的基本工藝知識,常見劑型的制備技術及藥品質(zhì)量檢驗的基本知識和方法。

(8)掌握藥品調(diào)劑、合理用藥及醫(yī)院藥學的基本知識;

(9)掌握相應工種崗位的標準操作規(guī)程和技術安全操作規(guī)程;

(10)掌握醫(yī)藥市場營銷、藥品質(zhì)量管理與物流管理、零售服務等方面的基礎知識。

2.能力要求

(1)具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標準操作規(guī)程完成生產(chǎn)任務,并做好相關生產(chǎn)記錄的能力;

(2)具有按照質(zhì)量標準獨立完成原輔料、中間產(chǎn)品、成品檢驗,出具相關檢驗報告的能力;

(3)具有依據(jù)藥品相關管理規(guī)范及各項法律法規(guī)要求,并按照處方正確、獨立完成藥品調(diào)劑工作的能力;

(4)具有運用所學醫(yī)學和藥學基本理論、基本知識,依據(jù)藥品說明書進行合理用藥咨詢的能力;

(5)初步具有運用醫(yī)藥專業(yè)知識和營銷技巧,搜集信息,制定計劃,完成推廣、銷售藥品的能力;

(6)初步具有根據(jù)藥品相關法律法規(guī)進行藥品質(zhì)量管理與倉儲物流管理的能力;

(7)具備靈活運用所學知識、通過查閱相關資料,解決實際問題的能力;

(8)具有對各類醫(yī)藥企事業(yè)相關單位的各類專業(yè)信息進行收集、積累、整理,具備分析、歸納、總結(jié)的能力;

(9)初步具有閱讀專業(yè)論文,填寫、編寫相關專業(yè)文件的能力;

(10)能夠依據(jù)職業(yè)認知合理規(guī)劃職業(yè)生涯,具備可持續(xù)發(fā)展能力;

(11)具備繼續(xù)學習和適應職業(yè)變化的能力,以及具有一定的創(chuàng)新能力;

(12)具備與人溝通的能力,能夠從溝通中獲得所需信息并準確表達個人信息;

(13)具有強烈的團隊意識,能夠與人協(xié)作完成既定任務;

(14)能夠處理好人際關系,與人和諧相處。

3.素質(zhì)要求

(1)思想品德素質(zhì)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則;熱愛祖國,堅持為人民服務。能遵守國家有關法律、法規(guī),有法制觀念、公民意識,能遵紀守法。有科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀,能吃苦耐勞,樂于奉獻,有事業(yè)心和責任感。自覺遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德,具有較高的道德素質(zhì)。

(2)科學文化素質(zhì)努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神,有健康的審美情趣和一定的文化藝術鑒賞水平,有一定的興趣愛好,有較強的信息意識。自尊心強、自立自律、誠實守信、謙虛正直、溝通合作、衛(wèi)生整潔。

(3)專業(yè)素質(zhì)具有較強的專業(yè)素質(zhì),具有醫(yī)藥相關行業(yè)第一線的高端技能型人才技能,能夠從事醫(yī)藥行業(yè)中藥品生產(chǎn)、檢驗、管理、經(jīng)營和服務等工作。具有依法從業(yè)的觀念;熱愛本職工作,具有強烈的質(zhì)量、安全衛(wèi)生意識,富有責任感;能以患者為中心,主動服務,富有愛心和同情心。

(4)身心素質(zhì)嚴謹細致,誠實守信,踏實認真工作,能夠吃苦耐勞。能正確地對待困難和失敗,具有理智、樂觀、豁達的氣質(zhì),具備自我心理調(diào)整能力,對勝利和成功有自制力;對挫折和失敗有承受力;有健康的體魄,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,達到大學生體育合格標準。

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