廣州醫(yī)科大學(xué)校訓(xùn)：

厚德修身，博學(xué)致遠“厚德修身”強調(diào)的是大學(xué)教育中思想道德建設(shè)和修養(yǎng)身性的重要性，突出學(xué)校對傳統(tǒng)美德承傳以及對學(xué)生的思想道德教育、良好身心培育的重視，倡導(dǎo)師生員工學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)立身、學(xué)處世，即以高尚的道德?lián)�負起歷史使命；以高尚的師德從事教育實踐；以高尚的個人操守服務(wù)社會。

“博學(xué)致遠”強調(diào)的是學(xué)識修為的重要性，沒有淵博的知識，就無法施展自己的抱負，達至人生美好的境界；只有靜下心性潛心求學(xué)，博思審問，融貫中西，博采眾長，才能高瞻遠矚，實現(xiàn)抱負。

“厚德修身，博學(xué)致遠”既是對學(xué)校師生的行為要求，也是社會對于當(dāng)今大學(xué)的期望，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理更是廣州醫(yī)學(xué)院辦學(xué)理念的追求。惟有“厚德修身”，才能淡泊名利，艱苦創(chuàng)業(yè)、腳踏實地；惟有“厚德修身”，才能胸懷寬廣、樂于奉獻、潛心鉆研；也惟有“博學(xué)致遠”，才能在關(guān)鍵時候堅持科學(xué)精神，勇挑重擔(dān)，不辱使命。 顯然，“厚德修身，博學(xué)致遠”的內(nèi)涵不僅在“廣醫(yī)人精神”、“南山風(fēng)格”中得到體現(xiàn)，更是在“非典”中經(jīng)受了檢驗。“