醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

藥物化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容提要

2015-01-30 15:31  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

藥物化學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容提要:

根據(jù)衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)組織編寫和頒布的新一輪《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱》,衛(wèi)生部教材辦公室組織全國各中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校和部分醫(yī)藥高職高專學(xué)校專家編寫了7個(gè)專業(yè)的108門教材,并均列為衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材。本教材藥劑專業(yè)22門教材中的一本,主要供藥劑專業(yè)教學(xué)使用。

本教材是在2007年全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育藥劑專業(yè)《教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱》的指導(dǎo)下,由衛(wèi)生部教材辦公室及人民衛(wèi)生出版社規(guī)劃并組織編寫完成的。在教材編寫過程中,堅(jiān)持以“以服務(wù)為宗旨,以崗位需求為導(dǎo)向”,以職業(yè)技能的培養(yǎng)為根本的中等職業(yè)教育辦學(xué)思想,本著“必需、夠用”為度,力求體現(xiàn)中等衛(wèi)生職業(yè)教育的特點(diǎn),體現(xiàn)“三基五性”的編寫思想。三基:基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;五性:思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性。基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)按“需用為準(zhǔn)、夠用為度、實(shí)用為先”的原則適當(dāng)擴(kuò)展,以注重基本技能的培養(yǎng)為原則編寫教材內(nèi)容醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理。

全書共分14章。內(nèi)容包括:緒論;中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物;解熱鎮(zhèn)痛藥與非甾體抗炎藥;外周神經(jīng)系統(tǒng)藥物;消化系統(tǒng)藥物;心血管系統(tǒng)藥物;抗菌藥及抗病毒藥;抗生素;抗腫瘤藥物;抗寄生蟲病藥物;利尿藥及口服降血糖藥;甾體激素類藥物;維生素類藥物;藥物化學(xué)基礎(chǔ)綜合知識(shí)。書后還附有實(shí)驗(yàn),可供教學(xué)使用。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666