2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師《醫(yī)學(xué)人文》沖刺刷題講義，相信是各位考生關(guān)注的事情，2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師筆試沖刺突破班的沖刺刷題直播課已經(jīng)開(kāi)始了，沖刺階段還是以刷題為主，如果大家想要沖刺刷題和實(shí)戰(zhàn)模考，可購(gòu)買(mǎi)沖刺突破班課程，全程直播，老師帶你高效刷題，點(diǎn)擊購(gòu)買(mǎi)>

11.心身疾病的治療原則，不包括 

A.藥物緩解癥狀

B.自我心理調(diào)節(jié)

C.矯正不良習(xí)慣

D.不間斷發(fā)泄

E.心理護(hù)理

12.女性，19歲，大學(xué)一年級(jí)新生，從山區(qū)來(lái)到城市上學(xué)，自述不能見(jiàn)馬路上的汽車(chē)，當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)，總感覺(jué)汽車(chē)很可能撞上自己，因此十分恐懼，來(lái)心理門(mén)診就診，最好采用的方法是

A.自由聯(lián)想 

B.厭惡治療

C.生物反饋 

D.系統(tǒng)脫敏

E.夢(mèng)的分析 

13.女，20歲，主訴自初中畢業(yè)后，越來(lái)越不能與陌生人接觸，近1年來(lái)發(fā)展為見(jiàn)到熟人與之說(shuō)話也緊張，且一說(shuō)話就臉紅。對(duì)于該患者，首選的心理治療方法是

A.生物反饋 

B.系統(tǒng)脫敏

C.自由聯(lián)想 

D.催眠治療

E.人本主義 

14.患者，男，31歲，經(jīng)常在僻靜的地方向經(jīng)過(guò)的陌生女性暴露自己的生殖器，后公安機(jī)關(guān)強(qiáng)制其就診，最適合他的治療方法是 

A.自由聯(lián)想　　 

B.系統(tǒng)脫敏 

C.夢(mèng)的分析　　 

D.厭惡治療 

E.生物反饋 

15.給戀物癖者電擊的方法屬于

A.家庭脫敏

B.沖擊療法

C.厭惡療法

D.松弛療法

E.自由聯(lián)想 

16.某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮，來(lái)到咨詢室后，該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心，治療師只是認(rèn)真地傾聽(tīng)，不做指令性指導(dǎo)，這種心理療法的理論屬于

A.精神分析理論 

B.認(rèn)知理論

C.人本主義理論 

D.心理生理理論

E.行為理論 

17.男，26歲。因人際關(guān)系問(wèn)題而尋求心理幫助，心理治療師釆用的干預(yù)方法是非指令性的，無(wú)條件地積極關(guān)注，協(xié)助來(lái)訪者充分體驗(yàn)和整合自己的經(jīng)驗(yàn)。這一心理治療的方法屬于

A.以人為中心療法 

B.精神分析療法

C.催眠治療 

D.行為療法

E.認(rèn)知療法 

18.脫敏治療的最佳適應(yīng)證為

A.精神分裂癥 

B.恐怖癥

C.躁狂癥 

D.神經(jīng)衰弱

E.強(qiáng)迫癥 

19.男孩，8歲，孤獨(dú)癥患者。心理治療師在對(duì)其進(jìn)行治療的過(guò)程中，每當(dāng)了解到他有主動(dòng)向老師問(wèn)好、遞給小朋友玩具或整理好自己的衣服等情形時(shí)，就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)紙質(zhì)小星星作為強(qiáng)化物。該心理治療師采用的行為治療技術(shù)是

A.自我管理 

B.代幣療法

C.系統(tǒng)脫敏 

D.滿灌療法 

E.差別強(qiáng)化 

20.女，30歲。因慢性皮膚潰瘍遷延不愈需接受高壓氧治療?；颊邔?duì)高壓氧艙的封閉環(huán)境感到十分恐懼。心理醫(yī)生與患者進(jìn)行了充分的溝通，在做好各種應(yīng)急準(zhǔn)備之后，讓患者直接進(jìn)入高壓氧艙以快速克服恐懼心理。同時(shí)完成高壓氧治療。這種心理治療方法是

A.放松訓(xùn)練　　　　　　 

B.沖擊療法

C.厭惡療法　　　　　　 

D.系統(tǒng)脫敏法

E.認(rèn)知療法

21.男，12歲，因頻發(fā)時(shí)輕時(shí)重的口吃就診，經(jīng)暗談，心理治療師認(rèn)為患兒的口吃癥狀與其父母感情不好，總在他面前爭(zhēng)吵并動(dòng)輒以離婚相威脅有關(guān)，遂要求三人一起接受心理治療，并采用了循環(huán)提問(wèn)等技術(shù)，該心理治療法稱為

A.家庭治療　　　　　 

B.精神分析療法

C.人本主義療法　　　 

D.行為療法 

E.認(rèn)知療法

22.男，46歲，投資顧問(wèn)。因社交焦慮接受心理治療，在心理治療師的幫助下焦慮明顯改善了，患者心存感激，欲將掌握的投資信息告知心理治療師以作報(bào)答，但被婉言謝絕。在此治療關(guān)系中，該心理治療師遵循的原則是

A.保密性　　　 

B.正式性

C.單向性　　　 

D.時(shí)限性 

E.系統(tǒng)性 

23.某心理咨詢師，在某超級(jí)市場(chǎng)遇見(jiàn)一位他的患者也正與其熟人在一起購(gòu)物，這位治療師故意未理睬他的患者，因?yàn)樗裱囊粋€(gè)心理治療的原則是

A.真誠(chéng)原則　　　　　 

B.保密原則

C.中立原則　　　　　 

D.回避原則

E.靈活原則 

24.女，35歲。丈夫因車(chē)禍去世，令其痛不欲生，遂到心理咨詢門(mén)診尋求幫助。該女生在訴說(shuō)其目前的心境時(shí)痛哭流涕。對(duì)此，心理咨詢師在初始階段一般不應(yīng)采取的措施是

A.對(duì)質(zhì)其懦弱　　　　 

B.幫助其領(lǐng)悟

C.增強(qiáng)其自控　　　　 

D.指導(dǎo)其放松

E.接受其宣泄 

25.女，37歲。因與婆婆發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而心郁悶，到村衛(wèi)生室就診患者見(jiàn)到醫(yī)生，醫(yī)生開(kāi)始講述自己的一些經(jīng)歷，讓患者自己去體會(huì)自己的實(shí)際情況，隨后患者覺(jué)得舒服多了。醫(yī)生此次主要采用的心理咨詢手段是

A.宣泄

B.領(lǐng)悟

C.改變認(rèn)知

D.增強(qiáng)自信心

E.強(qiáng)化自我控制

26.醫(yī)生與患者交談的原則應(yīng)具有

A.隱蔽性

B.情緒性

C.廣泛性

D.指令性

E.針對(duì)性

27.男，68歲。因頭痛、頭暈到鄉(xiāng)衛(wèi)生院就診。醫(yī)生考慮患者有患腦血管病的可能，建議他去縣醫(yī)院做頭顱CT檢查，但患者嫌路遠(yuǎn)、費(fèi)用貴。在勸說(shuō)患者轉(zhuǎn)診的言語(yǔ)溝通中，最能體現(xiàn)醫(yī)生同感技巧的表述是

A.你想去就去，不想去就別去

B.叫你兒子陪你去，讓他花錢(qián)

C.我可是為你好，去不去你自己考慮

D.現(xiàn)在買(mǎi)件好衣服都比做CT貴，別舍不得花錢(qián)了

E.我聽(tīng)出來(lái)你對(duì)去縣醫(yī)院檢查花錢(qián)多有很大擔(dān)心

28.醫(yī)務(wù)人員與患者溝通時(shí)，適宜的方式是

A.回避目光 

B.多用自我表露

C.加快語(yǔ)速 

D.多用術(shù)語(yǔ)

E.注意傾聽(tīng) 

29.下列關(guān)于醫(yī)患關(guān)系特點(diǎn)的表述，錯(cuò)誤的是

A.醫(yī)者應(yīng)保持情感的中立性

B.雙方目的的一致性

C.人格尊嚴(yán)、權(quán)利上的平等性

D.醫(yī)學(xué)知識(shí)和能力的對(duì)稱性

E.醫(yī)患矛盾存在的必然性 

30.醫(yī)患溝通中的非言語(yǔ)溝通形式不包括

A.面部表情

B.人際距離

C.引導(dǎo)話題

D.身段姿態(tài)

E.目光接觸

31.不屬于心理健康判斷標(biāo)準(zhǔn)的是 

A.智力正常 

B.情緒良好 

C.人際和諧 

D.家庭美滿 

E.人格完整 

32.在偏僻鄉(xiāng)村中，有些村民患病會(huì)根據(jù)祖輩傳下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)去采集一些草藥服用，從“醫(yī)學(xué)模式”的角度，這種醫(yī)療行為屬于 

A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式 

B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式 

C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式 

D.生物醫(yī)學(xué)模式 

E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式 

33.女，35歲，在3天前的山體滑坡中失去了丈夫和孩子，痛不欲生。參與應(yīng)急處理的心理治療師判斷該女性的情緒狀態(tài)屬于應(yīng)激反應(yīng)。導(dǎo)致其反應(yīng)的主要應(yīng)激源所屬的類(lèi)型是 

A.職業(yè)性 

B.心理性 

C.文化性 

D.社會(huì)性 

E.生理學(xué) 

34.小強(qiáng)所在的學(xué)校有游泳課，但他從小怕水，無(wú)論如何不敢下水。學(xué)校心理老師建議給小強(qiáng)套上救生圈，讓他閉上眼睛并捏住鼻子數(shù)1、2、3，然后由老師抱著小強(qiáng)一起跳入水中。從心理治療角度，該方法屬于 

A.沖擊療法 

B.系統(tǒng)脫敏 

C.厭惡療法 

D.放松訓(xùn)練 

E.生物反饋 

35.男，58歲，因最近經(jīng)常頭痛、頭暈就診，某醫(yī)生開(kāi)具處方藥后建議患者去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)一步診治?？苫颊呔芙^服藥，對(duì)醫(yī)師的建議不以為然。導(dǎo)致醫(yī)患交往障礙的最主要原因是 

A.患者信息缺乏 

B.醫(yī)師溝通方式有誤 

C.患者記不住醫(yī)囑 

D.醫(yī)師同情心不夠 

E.患者依從性差 

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