如何把握現(xiàn)有時(shí)間進(jìn)行有效地復(fù)習(xí)？

職稱英語(yǔ)考試分六個(gè)部分：詞匯；閱讀判斷；概括大意和完成句子；閱讀理解；補(bǔ)全短文；完形填空。

詞匯：這一部分，《大綱》和《職稱指定用書(shū)》中涉及的基本詞匯、固定搭配和專業(yè)詞匯，各個(gè)專業(yè)總數(shù)均在1萬(wàn)個(gè)左右，要掌握所有詞匯在幾個(gè)月內(nèi)很難完成，復(fù)習(xí)時(shí)要找規(guī)律、找竅門(mén)。在背單詞的時(shí)候不要單純地背，聯(lián)系詞匯按照一句話的意思和連帶關(guān)系一起背，這樣做一舉三得，同時(shí)可提高閱讀能力。

閱讀判斷：也是考察閱讀能力，不過(guò)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好做，只需要在Right（對(duì)）、Wrong（錯(cuò)）和Not mentioned（沒(méi)有陳述）中作選擇。做這類題時(shí)，原則應(yīng)掌握一條，就是在文章中有明確提出的才能確定為對(duì)。

概括大意和完成句子：分為概括大意和完成句子的方面。概括大意中想要概括得準(zhǔn)確，在閱讀時(shí)每一句話內(nèi)的陌生單詞量不能超過(guò)1/3，否則會(huì)看不懂；要能總結(jié)文章及段落的主題內(nèi)容。完成句子是根據(jù)所給的短句進(jìn)行選擇，比較好的方法是找同類動(dòng)詞。

閱讀理解：在做“閱讀理解”時(shí)要搞清主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題、邏輯關(guān)系題、觀點(diǎn)態(tài)度題。問(wèn)題一般出題點(diǎn)都會(huì)在標(biāo)題、文章的首尾段、段落的首尾句、邏輯關(guān)系處、細(xì)節(jié)處�？焖匍喿x也可用“工”字形閱讀法（首尾段與首尾句的閱讀）；跳讀法，在閱讀時(shí)見(jiàn)到年月，日期，數(shù)量等等，讀的過(guò)程中先做好標(biāo)記，以備做題；其次還可用掃描法，一群一群地讀。

補(bǔ)全短文：這類題相比難度大些，既涉及語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)，又涉及詞性，還有一些連詞的用法。完形填空題需要綜合能力。在找不出合適的答案時(shí)，要看一看周圍的詞，有時(shí)與介詞，如：at,on,to,in,of,by………和一些詞的固定搭配有關(guān)。同時(shí)留心可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別，動(dòng)詞的變化形式。每個(gè)填空有4個(gè)答案，在選擇某一個(gè)答案時(shí)，若發(fā)現(xiàn)經(jīng)不起自己推敲或有一絲不可靠的，你就要另?yè)Q一個(gè)試試。

完型填空：旨在考察綜合運(yùn)用英文能力，考題主要從3個(gè)方面設(shè)計(jì)：1）詞法結(jié)構(gòu) 2）語(yǔ)法結(jié)構(gòu) 3）前后邏輯關(guān)系。詞法上考查實(shí)詞（動(dòng)/名/形容詞）比例高于虛詞（副/介詞）。另外還有多義詞/短語(yǔ)；短語(yǔ)的固定搭配等等。

那么，在大家做完型填空題時(shí)最好能在文章標(biāo)題的指引下，先通讀全文，對(duì)文章大意有個(gè)了解，接下來(lái)在細(xì)讀這個(gè)環(huán)節(jié)中才會(huì)有的放矢，而不會(huì)像沒(méi)頭蒼蠅瞎蒙亂猜。最后一遍是查讀，顧名思義，邊檢查邊讀，將一些拿不定主意的最后確定下來(lái)，這樣效果會(huì)最佳。

暑假天氣炎熱，人也容易煩躁，除了需要把握現(xiàn)有的時(shí)間有效復(fù)習(xí)，還要有認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃的毅力。起初大部分人都有學(xué)習(xí)的熱情，也有學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，通常幾天之后隨著學(xué)習(xí)難度的加大，學(xué)習(xí)興趣的下降，開(kāi)始給自己找借口，不斷拖延復(fù)習(xí)任務(wù)，久而久之離復(fù)習(xí)目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，干脆有的人就直接放棄了。

如何克服這種惰性心理呢？可以和周圍考職稱英語(yǔ)的考友結(jié)伴而學(xué)，互相監(jiān)督�？梢詧�(bào)輔導(dǎo)班，與考友交流復(fù)習(xí)進(jìn)度、互相鼓勵(lì)。此外，也可以借助外力的幫助。

當(dāng)然最重要的還是要從內(nèi)心樹(shù)立起堅(jiān)定的信念，職稱英語(yǔ)考試成功的人都是能夠自始至終刻苦堅(jiān)持、經(jīng)得起備考過(guò)程艱苦磨礪的。外在的監(jiān)督只能解決你的行為問(wèn)題，只有發(fā)自內(nèi)心地向往拿到證書(shū)評(píng)過(guò)職稱之后的生活，才會(huì)全身充滿干勁，不達(dá)目的誓不罷休。