中藥學研究生就業(yè)前景：

中藥學作為祖國醫(yī)學的重要組成部分，已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。它產(chǎn)生于我國古代勞動人民的生產(chǎn)生活實踐，發(fā)展于歷代醫(yī)家的不斷研究探索，完善于吸收各民族傳統(tǒng)醫(yī)學的精髓，是地地道道的“國粹”。自上而下以來，中醫(yī)藥都是一體的行醫(yī)者皆通曉藥理、藥性和制法，如華砣制“麻沸散”，精研藥物者多為名醫(yī)，如著《本草綱目》的李時珍。中藥學知識亦為師徒相授，至民國初期仍如此。

由于中藥及其制劑在使用方面的局限性，歐美各國普遍不接受中藥，在中醫(yī)教育水平較高的美國、德國、法國也只開設了針灸專業(yè)和中醫(yī)專業(yè)。比較易于接受中藥的主要是東南亞的一些國家，如韓國、日本，因而中藥專業(yè)教育還是具有一定規(guī)模的，最典型的當屬日本。日本尤其推崇“漢方醫(yī)學”，將中醫(yī)古方視為經(jīng)典。在研究中藥藥理和相互配位以及用法等方面費了大量精力，成績斐然，研究就需要大量專門人才，因此在日本各大醫(yī)科院校所開設的漢方醫(yī)學專業(yè)中，幾乎都設立了有關中藥藥理中藥制劑以及中藥化學等方面的課程。在韓國中藥專業(yè)的教育，并將教育方向與科研、臨床掛鉤，在臨床復方研究上成果卓越。

由于中藥品在國際市場的熱銷，做為中藥市場份額的主要占有者韓國，將會進一步擴大中藥專業(yè)教育的規(guī)模，以圖在藥材加工、藥物制造等方面有所突破；而東南亞國家因為久服中藥治病，中藥專業(yè)教育亦具備一定的發(fā)展?jié)摿?，尤其是新加坡、馬來西亞，經(jīng)濟發(fā)達，崇尚自然療法，對中醫(yī)中藥的興趣愈加濃厚，在歐洲、法國和德國已宣布進口中藥材為主，法國還自己種植中藥材，相信在不久的將來，歐洲亦會出現(xiàn)中藥專業(yè)設置醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整|理。

隨著我國改革開放的進一步深入，中醫(yī)藥理論將在日益頻繁的國際交往中更加被熟悉和接受，中醫(yī)藥在我國管理局和衛(wèi)生部中醫(yī)司已明確提出“中醫(yī)走向世界”的口號，而中藥產(chǎn)品作為我國在醫(yī)藥出口的主力軍，亦肩負著奪回被日韓侵占的國際市場份額的重任。

綜合以上國內國際形勢，中藥專業(yè)人才在未來相當長的時間內都將供不應求，據(jù)報道，北京中醫(yī)藥大學中藥專業(yè)從九四年至今，畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，且隨著專業(yè)研究的不斷深入與發(fā)展，各中醫(yī)藥院校將進一步擴招本科生和研究生，并有意將本科教育改為本碩連續(xù)。學制五至六年。

所以前景還是不錯的，但是專業(yè)碩士的社會認可度還不是很高，跟學術型碩士比起來競爭力還是差一點。