
為幫助大家了解口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試內容與方式,醫(yī)學教育網編輯將整理的“2020年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能六站考試內容與考試方式”分享如下:
第一考站:
(1)考試內容:口腔檢查。
(2)考試方法:考生進行洗手和戴手套操作,對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查,并記錄檢查結果。由考官評分。
第二考站:
(1)考試內容:口腔操作。
(2)考試方法:考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作,或對已考考生進行操作。由考官評分。
第三考站:
(1)考試內容:急救技術。
(2)考試方法:考生在模擬人上進行操作,或對已考考生進行檢查。由考官評分。
第四考站:
(1)考試內容:病史采集。
(2)考試方法:每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題,考生口述作答。由考官評分。
第五考站:
(1)考試內容:病例分析。
(2)考試方法:每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題,考生口述作答。由考官評分。
第六考站:
(1)考試內容:健康教育。
(2)考試方法:考生在模具上操作,邊操作邊口述。由考官評分。
各站分數與考試時間
考站名稱 | 題量 | 分值(分) | 時間(分鐘) | 考試形式 | 考試要求 | |
第一考站 | 口腔檢查 | 2 | 24 | 20 | 操作 | 考生進行洗手和戴手套操作,對已考考生進行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查,并記錄檢查結果。由考官評分。 |
第二考站 | 口腔操作 | 2~3 | 40 | 36 | 操作 | 考生在仿頭模、模具或離體牙上進行操作,或對已考考生進行操作。由考官評分。 |
第三考站 | 急救技術 | 2 | 10 | 6 | 操作 | 考生在模擬人上進行操作,或對已考考生進行檢查。由考官評分。 |
第四考站 | 病史采集 | 1 | 5 | 5 | 口試 | 每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機進行。計算機呈現(xiàn)試題,考生口述作答。由考官評分。 |
第五考站 | 病例分析 | 1 | 18 | 10 | 口試 | |
第六考站 | 健康教育 | 1 | 3 | 3 | 操作+ 口述 | 考生在模具上操作,邊操作邊口述。由考官評分。 |
合計 | 9~10 | 100 | 80 | |||
備注:1.將對溝通、人文關懷等醫(yī)學人文素質的考核融入各考站進行,分值占8分。 2.考試時間包含考生閱讀試題、物品準備和操作作答所用時間。 |
注:實踐技能考試成績當年有效。
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