招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載
手機(jī)網(wǎng)
手機(jī)網(wǎng)欄目

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)微信公號(hào)

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) > 正文

清遠(yuǎn)55名全科醫(yī)生參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

2016-03-21 13:49 南方日?qǐng)?bào)
|

清遠(yuǎn)55名全科醫(yī)生參加轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

13日上午,廣東省合生珠江教育基金會(huì)、中山大學(xué)和清遠(yuǎn)市人民政府三方合作開展的“健康廣東”清遠(yuǎn)第二期全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)開班儀式暨2016級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專升本成人學(xué)歷教育開學(xué)典禮舉行。

據(jù)了解,第二期招收全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員55名,臨床本科學(xué)歷教育91名。

會(huì)上,中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院黨委書記吳忠道、廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會(huì)經(jīng)理邱基堂、清遠(yuǎn)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育局黨組書記鄧菲等分別講話,闡述開展這項(xiàng)工作情況、目的和意義,并對(duì)培訓(xùn)工作提出了總體要求。教師和學(xué)生代表也在會(huì)上就如何開展好教學(xué)和學(xué)習(xí)作表態(tài)性發(fā)言。

近年來,清遠(yuǎn)市衛(wèi)生計(jì)生工作堅(jiān)持“?;尽?qiáng)基層、建機(jī)制”的原則,以基層醫(yī)療衛(wèi)生為重點(diǎn),做了大量卓有成效的工作,取得了長足進(jìn)步??墒牵鶎俞t(yī)療衛(wèi)生工作仍然是清遠(yuǎn)市醫(yī)療衛(wèi)生工作的薄弱領(lǐng)域,特別是基層高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生人才缺乏,已經(jīng)成為制約基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的瓶頸。此前數(shù)據(jù)顯示,清遠(yuǎn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)本科學(xué)歷僅占11.8%,大專以上學(xué)歷僅占35.7%,全科醫(yī)生僅327人。事實(shí)上,針對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生工作的薄弱環(huán)節(jié),清遠(yuǎn)市衛(wèi)計(jì)局進(jìn)行了系列探索,比如說,清遠(yuǎn)計(jì)劃用3年時(shí)間輪訓(xùn)2072名在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生。

筆者了解到,為切實(shí)加強(qiáng)清遠(yuǎn)市農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),提高基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平,2014年,在中山大學(xué)、廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會(huì)的支持下,市委、市政府高度重視,制定清遠(yuǎn)市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷教育暨全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作實(shí)施方案,在廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會(huì)的資助下,依托中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院的教學(xué)資源,對(duì)全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格以上人員進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)歷教育、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),滿足基層衛(wèi)生人才需求。目前,第一期招收全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員45名已完成培訓(xùn),臨床本科學(xué)歷教育66名也完成了第一學(xué)年教育。第二期招收全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)學(xué)員55名,臨床本科學(xué)歷教育91名。

清遠(yuǎn)市衛(wèi)計(jì)局表示,項(xiàng)目實(shí)施以來,廣東省合生珠江教育發(fā)展基金會(huì)、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育中心和清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院互相配合、精心組織,中山醫(yī)學(xué)院專家教授們到清遠(yuǎn)為基層醫(yī)生精心授課,通過人才智力幫扶,加強(qiáng)了清遠(yuǎn)市基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè),提高了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)水平和質(zhì)量,有利于推動(dòng)我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的均衡發(fā)展。

報(bào)考指南
特別推薦
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)醫(yī)學(xué)書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點(diǎn)
  • 針對(duì)性強(qiáng)
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細(xì)
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢(mèng)想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設(shè)計(jì)緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費(fèi)試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊