患兒對醫(yī)院這個特殊環(huán)境非常敏感，易產(chǎn)生緊張恐懼心理，學齡前患兒常表現(xiàn)不配合，強行逃脫和反復哭鬧，學齡期兒童常有戒備心理，由于怕耽誤學習而感到焦慮不安，膽怯，悲觀，郁郁寡歡，失去了往日的活力，有的患兒反復住院，長期中斷學業(yè)表現(xiàn)出孤獨，抑郁的醫(yī)學教.育網(wǎng)搜集整理性格特征。