09年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格測(cè)驗(yàn)屬于試點(diǎn),沒有任何測(cè)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和權(quán)威輔導(dǎo)材料可供參考,關(guān)于測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、命題思路、命題作風(fēng)考生無所遵守。從去年測(cè)驗(yàn)題的試題作風(fēng)、命題方向、命題思路來看,網(wǎng)上能找到的復(fù)習(xí)材料以及以往畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)測(cè)試都同題內(nèi)容大相徑庭。
2009年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格測(cè)驗(yàn)題共計(jì)400道,采納全客觀試題,百分制,題量大,考查面廣,理論和實(shí)踐聯(lián)合緊密,著重考查實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。試題分A、B兩類,共有A1、A2、A3、A4、B1五種題型。其中A型題是縈繞題干命題,B型題是縈繞備選答案命題,沒有多選、論述、確定對(duì)錯(cuò)等題型。去年測(cè)驗(yàn)官方指定測(cè)驗(yàn)復(fù)習(xí)用書是《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格測(cè)驗(yàn)應(yīng)試指南》,還有一本測(cè)驗(yàn)大綱供考生復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)用。網(wǎng)上能找到的什么測(cè)驗(yàn)寶典、習(xí)題庫等都不具有針對(duì)性?;仡^看,測(cè)驗(yàn)內(nèi)容緊緊縈繞測(cè)驗(yàn)大綱,所有試題都沒有脫離應(yīng)試指南中的知識(shí)點(diǎn),命題方向重視對(duì)考生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的考查,如果有富裕的光陰,根據(jù)09年題把握好命題作風(fēng),憑借應(yīng)試指南和測(cè)驗(yàn)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí),通過測(cè)驗(yàn)不成問題?,F(xiàn)將各種題型簡(jiǎn)要介紹如下:
一、A1題型
每一道試題下面有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的字母所屬的方框涂黑。
1.超氧化物歧化酶的首要功效是消除體內(nèi)的()
A.酶
B.自由基
C.維生素E
D.維生素C
E.葡萄糖
答題紙上—1.ABCDE
2.在GSH-Px(谷胱甘肽過氧化物酶)催化作用中起著要害作用的物質(zhì)是()
A.Zn2+
B.Fe2+
C.Mn2+
D.Se2+
E.Cu2+
答題紙上—2.ABCDE
二、A2題型
每一道試題是以一個(gè)小案例出現(xiàn)的,其下面都有A、B、C、D、E五個(gè)備選答案,請(qǐng)從中選擇一個(gè)最佳答案,并在答題卡上將相應(yīng)題號(hào)的字母所屬的方框涂黑。
1.某豬場(chǎng)豬發(fā)病,體溫升高,精力不振。舌、唇、齒齦、腭黏膜和鼻盤上出現(xiàn)水皰和腐敗。蹄冠、蹄叉、蹄踵部位紅腫、敏感,隨后出現(xiàn)水皰和腐敗。母豬乳房和乳頭可見水皰和腐敗。吮乳仔豬表現(xiàn)急性胃腸炎、腹瀉及心肌炎,逝世亡率達(dá)60%.該病最可能是()
A.豬痘
B.豬皮炎腎病綜合征
C.口蹄疫
D.豬腦心肌炎
E.金荒瑟葡萄球菌傳染
答題紙上—1.ABCDE
2.一藏獒,7月齡,雄性,以食肉為主,生長(zhǎng)發(fā)育快。4月齡起走路時(shí)后軀搖擺明顯,之后不愿起立,運(yùn)動(dòng)拘束。你覺得在下列反省中首先該當(dāng)做的是()
A.血慣例反省
B.糞便反省
C.X光片反省
D.B超反省
E.血液生化反省
答題紙上—2.ABCDE
基于以上所述,有必要提示大家注意的是,去年測(cè)驗(yàn)的題對(duì)寬大考生必然大有贊助。從已經(jīng)有多年測(cè)驗(yàn)歷史的國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師測(cè)驗(yàn)情況來看,歷年執(zhí)業(yè)醫(yī)師測(cè)驗(yàn)試題前后兩年的知識(shí)點(diǎn)重復(fù)率每年都超過40%,其實(shí)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格測(cè)驗(yàn)的命題作風(fēng)、題型設(shè)計(jì)以及測(cè)驗(yàn)的組織工作在很大程度上都借鑒了執(zhí)業(yè)醫(yī)師測(cè)驗(yàn)的成熟經(jīng)驗(yàn)。另外,醫(yī)學(xué)類測(cè)驗(yàn)題庫容量有限,執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格測(cè)驗(yàn)又是新建題庫,這本身就和試題考查面廣、題量較大的命題請(qǐng)求互為抵觸。沒有參加過去年測(cè)驗(yàn)的考生還可以從題來熟識(shí)一下測(cè)驗(yàn)的命題特性,加強(qiáng)復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性,沖刺測(cè)驗(yàn)定會(huì)事半功倍。相反,若考生根據(jù)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)材料復(fù)習(xí),勢(shì)必會(huì)遵守多選、確定、簡(jiǎn)答、論述的出題模式對(duì)一些概念、理論進(jìn)行硬性記憶,復(fù)習(xí)效果可想而知。