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傳染病病患的心理護(hù)理-護(hù)士執(zhí)業(yè)考試輔導(dǎo)

傳染病病患的心理護(hù)理護(hù)士資格考試需要了解的知識點(diǎn),醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)小編搜集整理了相關(guān)資料,便于各位同學(xué)復(fù)習(xí)備考!

在通過觀察、調(diào)查、問卷測查和必要的實(shí)驗(yàn)檢查做出全面的心理評估基礎(chǔ)上,重點(diǎn)注意以下幾個方面的心理護(hù)理措施。

1、根據(jù)病人的心理特點(diǎn),耐心細(xì)致地講述某些傳染病的病程規(guī)律,甚至寧肯把病程說得長一些,以便使他們安下心來積極配合治療。

2、對被隔離的傳染病病人,因?yàn)榕c社會交往減少,更要重視密切護(hù)患關(guān)系,使他們感到護(hù)理人員是精神上的依靠。

3、護(hù)理人員的言行要使病人感到真誠、溫暖、可信、可敬,做某項(xiàng)處理時,注意講清楚目的和意義,盡量消除病人的顧慮和猜疑。

4、根據(jù)病人的心理活動特點(diǎn)及其情緒變化,采用解釋、支持、認(rèn)知調(diào)整指導(dǎo)等心理護(hù)理措施。例如講清患傳染病并不可怕,只要積極配合治療是可以治愈的;要講清暫時隔離的意義,并耐心指導(dǎo)他們?nèi)绾芜m應(yīng)這暫時被隔離的生活。

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