參加中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的考生在復習過程中既要復習西醫(yī)知識，又要兼顧中醫(yī)知識，學習任務繁重。很多考生早早的就進入了復習階段，每天埋頭苦學，幾乎達到了廢寢忘食的程度，生怕自己無法順利通過中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。然而復習收效甚微，甚至有越學越退步的現(xiàn)象。為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理

因為我們在復習期間，考生頭上的“箍”被箍得越來越緊，每天的測驗題都可能出現(xiàn)新“面孔”，層出不窮的試題堆滿了我們的視野。當我們與工作上的同事湊在一起時，也會不由自主地談起復習問題，全力以赴地應考已成了我們?nèi)康纳顑?nèi)容。這些都是形成“緊箍咒”的禍首，最終導致了學習進度的滯后和知識點的堵塞。如果我們在學習中出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象，這說明大腦提示我們需要休息了，如果我們強行“開機”，只能造成“系統(tǒng)癱瘓”，實屬得不償失！