外科主治醫(yī)師考試內(nèi)容多而復(fù)雜，面對龐大、復(fù)雜的知識點怎樣將它們掌握是考生們熱點關(guān)注的問題。下面就和大家分享一些我個人認為比較有效的記憶方法。

最初、最后記憶

心理學(xué)中有這樣的實驗：變出毫無意義的字詞15個，定出順序來按此順序附屬幾次，每次都把記下來的打“√”，沒能記住的打“х”。實驗結(jié)果顯示，差不多都在中間第七或第八個字詞“х”較多。也就是說，在最初和最后的部分比較容易記住，而中間的一些字句則不容易被記住。所以大家盡量把重點知識集中在復(fù)習(xí)的最開始及快結(jié)束的時間，抓住最佳的復(fù)習(xí)時間，從而達到最佳的復(fù)習(xí)效果醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集|整理。

朗讀背誦記憶 學(xué)習(xí)時一遍接一遍地念，直到讀熟，這種方法，叫做朗讀背誦記憶法，也叫誦讀法。對需要記憶的東西高聲朗讀，記憶效果十分好，但如果誦讀與背誦相結(jié)合，這樣效果會更佳。