醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中占據(jù)重要地位：它促進(jìn)了醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、疾病譜的轉(zhuǎn)變，符合臨床醫(yī)療工作的需要，有利于改善醫(yī)患關(guān)系。

（一）醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

1977年美國(guó)醫(yī)學(xué)家恩格爾首先提出生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，開(kāi)始重視心理社會(huì)因素的影響。

（二）疾病譜的轉(zhuǎn)變

提出心身疾病的概念并重視預(yù)防和提倡健康的生活方式醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

（三）臨床醫(yī)療工作的需要

醫(yī)務(wù)人員需要對(duì)病人做出整體了解，一些有軀體癥狀但經(jīng)各種檢查查不出病灶的所謂功能性障礙的病人，大多為心理疾患或行為疾患患者，需要用心理學(xué)的知識(shí)和技能來(lái)減輕病人痛苦。

（四）改善醫(yī)患關(guān)系

醫(yī)師需要掌握心理學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)病人的心理問(wèn)題做出相應(yīng)的干預(yù)。