對(duì)于大部分口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試考生來說，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試很多內(nèi)容比較細(xì)碎和復(fù)雜，比較難以學(xué)習(xí)和記憶。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理借鑒一些考分考生的經(jīng)驗(yàn)，與廣大考生分享。

口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)中，如果能將知識(shí)點(diǎn)整理成圖表的形式，會(huì)加深印象，也更容易形成知識(shí)的脈絡(luò)體系，使各章節(jié)內(nèi)容一目了然。

勾畫圖表時(shí)，最好按照從左到右、從上到下的順序繪制。按照由大及小、層層分解、逐步深入的原則進(jìn)行整合分析，并把每一層次的重點(diǎn)據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

注意：圖表不要太過復(fù)雜，能將知識(shí)點(diǎn)歸納清楚即可。

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