取得公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證是從事公衛(wèi)助理醫(yī)師的必備要件，在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考試的過(guò)程中，有的考生會(huì)問(wèn)我一些關(guān)于考試的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)我該怎么準(zhǔn)備公衛(wèi)助理醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)，總結(jié)我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得在參加復(fù)習(xí)公衛(wèi)助理醫(yī)師考試時(shí)要學(xué)會(huì)揣摩出題老師的出題思路，這點(diǎn)我覺(jué)得在復(fù)習(xí)時(shí)時(shí)比較重要的。

揣摩出題老師的出題思路，首先是要以考試大綱為依據(jù)�？荚嚧缶V是出題老師的出題準(zhǔn)繩，也是考生復(fù)習(xí)的最根本的復(fù)習(xí)資料。大綱中的一個(gè)詞，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有可能是考試考到的內(nèi)容，只不過(guò)考試內(nèi)容會(huì)把一些抽象的知識(shí)點(diǎn)變成一些具體的案例讓考生去分析，這樣才能達(dá)到考試的目的。

其次是要研究歷年的真題。盡可能的收集一些真題，在分析真題的過(guò)程中認(rèn)真研究題老師的出題寬度和出題深度醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)原創(chuàng)，熟悉出題的涉及面有多廣以及出題的難度有多深，這樣才能做到心中有底。不至于在考場(chǎng)中因不會(huì)做題而慌亂不堪。

總之一句話，在我們備戰(zhàn)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試的時(shí)候，看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就要想到可能出現(xiàn)的題目類(lèi)型以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，只有做到這種程度，通過(guò)考試也就不在話下了。

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