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臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試沖刺如何抓重點(diǎn)【湯以恒談醫(yī)考】

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學(xué)員馬桶**提問(wèn):

大家好!我正式編制一個(gè)月才1800呢,我請(qǐng)假在家今天晚上正式開始全心投入到學(xué)習(xí)中了!我生化沒看,藥理看了一半,其它看了將近倆遍。

做題做的是上個(gè)周看的內(nèi)容。做題準(zhǔn)確率在百分之60,我看完書當(dāng)時(shí)做題正確率百分之七十!

問(wèn)題是我的思路是這樣的,我停網(wǎng)校的課堂,做題,但是做題貌似好多課堂上沒有講到的內(nèi)容,很細(xì)化!沒辦法我只能先做題,不會(huì)或者做錯(cuò)的去翻書,在書上標(biāo)記,人衛(wèi)版本。標(biāo)記后,再聽講座,這樣講道德沒講到的都在書上了!第二遍我再做筆記,通過(guò)聽第二遍課堂!不知道這樣的方法???

我有個(gè)缺點(diǎn),我快三十了,記憶力不行,要來(lái)理解記憶,比如房間隔缺損,胸骨左媛二肋間雜音固定分裂,書上沒有說(shuō)機(jī)制,這樣我今天看了,明天就回忘,我只能當(dāng)時(shí)百度搜索機(jī)制,寫到書本上,這樣記憶是深刻了,但是時(shí)間浪費(fèi)了好多!請(qǐng)指教?

還有我呢做筆記或者看書,我對(duì)方位的記憶很清楚,比如說(shuō)吧,房間隔缺損的癥狀,讓我憑大腦的記憶想是很難說(shuō)出的,很容易跟別的想混雜,但是我想房間隔缺損的病在書本上的第二十頁(yè),我還畫了一個(gè)小人在旁邊,我就會(huì)聯(lián)想起來(lái)那個(gè)病癥的內(nèi)容!做題時(shí)候我就要像在書本上的哪一頁(yè)或者有個(gè)啥特殊的標(biāo)記?我就知道。不知道我的記憶方法應(yīng)該怎樣對(duì)癥下藥?不知道明白沒?謝謝

醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)專業(yè)師資湯以恒回復(fù):

我大致能想象你是一個(gè)很努力的人。復(fù)習(xí)思路也是基本清晰的。但,恕我直言,可能有些鉆牛角尖的傾向。這對(duì)于做學(xué)問(wèn)而言是很必要的。但今年你最重要的是通過(guò)考試。因此,一些很復(fù)雜的機(jī)制,可以不明白。因?yàn)?,現(xiàn)階段,于你而言,最重要的是把大部分不是那么難的內(nèi)容,盡可能復(fù)習(xí)完。別到最后,很難的知識(shí)點(diǎn)搞明白了,但相對(duì)容易的知識(shí)點(diǎn)沒復(fù)習(xí)好。

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