臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定思路，每一人是不同的。往年有不少考生遲遲不開(kāi)始正式的復(fù)習(xí)，問(wèn)其緣由，他們會(huì)說(shuō)：“等我的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定得比較完美了，我再開(kāi)始看書(shū)。”

　　事實(shí)上，所謂“完美的計(jì)劃”不是源于空想，而是在行動(dòng)中摸索出來(lái)的。每個(gè)人的復(fù)習(xí)習(xí)慣、可用于支配的時(shí)間都不一樣，只要有一個(gè)大概的計(jì)劃，就可以開(kāi)始了醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理。然后邊復(fù)習(xí)，邊調(diào)整，最終形成符合自己實(shí)際的復(fù)習(xí)思路。每天坐在書(shū)桌前冥思苦想如何制定一個(gè)完美的計(jì)劃，無(wú)異于紙上談兵、畫(huà)餅充饑。如果你的確不知道什么樣的計(jì)劃適合你，那么請(qǐng)從消化系統(tǒng)（第一權(quán)重單元）或是你最熟悉的單元開(kāi)始看書(shū)，邊看書(shū)、邊做題，然后體會(huì)考試的難度，分析自己的薄弱環(huán)節(jié)。在大約復(fù)習(xí)了一個(gè)月左右時(shí)，逐步形成符合自己實(shí)際情況的復(fù)習(xí)計(jì)劃。正如我們必須在不斷的嗆水中才能學(xué)會(huì)游泳一樣，與其期待一個(gè)完美的計(jì)劃，不如馬上去做一件事：行動(dòng)。