各縣（市）區(qū)衛(wèi)生局，局屬醫(yī)療衛(wèi)生單位，各有關(guān)單位：

　　為實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)“十一五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步提高全市衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，我局制定了《石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真組織，結(jié)合本地、本單位實(shí)際遵照?qǐng)?zhí)行。“十一五”規(guī)劃對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作提出了更高的目標(biāo)要求，各縣（市）區(qū)衛(wèi)生局、有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生單位要進(jìn)一步提高對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度，按照“十一五”規(guī)劃繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育總體目標(biāo)，采取有力措施，確保各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　附件：石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃

二〇〇七年十一月四日

　　主題詞：衛(wèi)生　繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育　規(guī)劃　通知

　　抄報(bào)：省衛(wèi)生廳

石家莊市衛(wèi)生局辦公室

2007年11月4日印

石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃

　　“十一五”期間是衛(wèi)生行業(yè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高人民群眾健康水平，更好地為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展服務(wù)的關(guān)鍵時(shí)期。為實(shí)現(xiàn)我市衛(wèi)生科教“十一五”規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，在“十五”期間繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況，特制訂石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃。

　　一、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展?fàn)顩r

　　“十五”期間，全市各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)積極貫徹落實(shí)衛(wèi)生部、人事部《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)定（試行）》、《河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、《河北省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施辦法》等文件精神，認(rèn)真落實(shí)《石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”規(guī)劃》和《石家莊市基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》各項(xiàng)目標(biāo)要求，全市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作迅速發(fā)展，形成了具有導(dǎo)向和約束機(jī)制的政策體系；成立了石家莊市衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)教育委員會(huì)，各縣（市）區(qū)衛(wèi)生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位也組建了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理機(jī)構(gòu)，構(gòu)建了有效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育組織管理體系；率先在全省成立了石家莊市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育協(xié)會(huì)；修訂完善了項(xiàng)目審批、學(xué)分授予、項(xiàng)目管理、基地建設(shè)、評(píng)估考核、檔案管理和遠(yuǎn)程教育管理等各項(xiàng)規(guī)章制度；開展了多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)項(xiàng)目5項(xiàng)，省市級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目近350余項(xiàng)；遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育得到了較快發(fā)展，全市二級(jí)以上醫(yī)院98%的單位推廣應(yīng)用了健康在線繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)，市直衛(wèi)生系統(tǒng)95%的單位安裝了“雙衛(wèi)網(wǎng)”，提高了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理質(zhì)量和效率，提升了我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化水平；2007年起，全市的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分驗(yàn)證工作將通過健康在線繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理系統(tǒng)進(jìn)行，基本上實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化；積極開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和農(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)醫(yī)學(xué)教育工作；縣及縣以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋率大于98%，舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)的學(xué)科專業(yè)（二級(jí)學(xué)科）覆蓋率達(dá)到100%，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象年度平均學(xué)分達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%，完成了“十五”計(jì)劃提出的三個(gè)85%的目標(biāo)要求；繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作已納入各單位綜合目標(biāo)管理考核，成為各醫(yī)療衛(wèi)生單位增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和衛(wèi)生技術(shù)人員提高能力素質(zhì)的重要途徑和手段，在衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。

　　我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總體狀況較好，但也存在不容忽視的問題：一是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作發(fā)展不平衡，地區(qū)、城鄉(xiāng)、單位、學(xué)科之間差異較大；二是有的單位對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)不到位，部分衛(wèi)技人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的性不明確；三是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作與衛(wèi)技人員年度考核、職稱晉升、職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)的結(jié)合還有待加強(qiáng)；四是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地培訓(xùn)條件較薄弱，學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還不能完全滿足衛(wèi)生技術(shù)人員的需要；五是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足；六是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)監(jiān)督管理薄弱。

　　二、指導(dǎo)思想和原則

　　“十一五”期間，我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)新時(shí)期衛(wèi)生工作方針，走特色自主創(chuàng)新道路，以適應(yīng)21世紀(jì)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需要為導(dǎo)向，進(jìn)一步貫徹實(shí)施“科教興醫(yī)”和“人才強(qiáng)醫(yī)”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展的總體目標(biāo)，以醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新知識(shí)、新理論、新技術(shù)和新方法為主要培訓(xùn)內(nèi)容，全面推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，不斷提高我市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和衛(wèi)生隊(duì)伍整體素質(zhì)，為促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，提高人民群眾健康水平和全面建設(shè)小康社會(huì)提供可靠的人力資源保障。為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，必須堅(jiān)持以下原則：

　?。ㄒ唬┬袠I(yè)管理，統(tǒng)一規(guī)范。打破隸屬關(guān)系和所有制界限，實(shí)行全行業(yè)管理，做到工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一規(guī)范、信息服務(wù)統(tǒng)一高效，并實(shí)現(xiàn)資源共享與共同提高。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行屬地管理和分級(jí)管理相結(jié)合，市屬醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和市衛(wèi)生局設(shè)置審批的職工醫(yī)院、民辦醫(yī)院、門診部、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)（中心或站）由市衛(wèi)生局管理?？h（市）區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和其它基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)由所在轄區(qū)衛(wèi)生行政部門管理。不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育法規(guī)和制度建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)法制化和規(guī)范化管理。

　?。ǘ┙y(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展。統(tǒng)籌地區(qū)、城鄉(xiāng)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、不同學(xué)科間的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展，逐步縮小發(fā)展的差距，實(shí)現(xiàn)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。針對(duì)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀，市級(jí)單位要在管理和教育質(zhì)量上要進(jìn)一步提高，作好示范，采取行之有效的措施推動(dòng)基層單位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的開展，努力達(dá)到目標(biāo)要求。

　?。ㄈ┮虻刂埔?，分類指導(dǎo)。正確把握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的、對(duì)象、內(nèi)容和形式，針對(duì)不同地域、層次和專業(yè)學(xué)科的差異，因地制宜開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并進(jìn)行分類指導(dǎo)，推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作穩(wěn)步發(fā)展。

　?。ㄋ模└母飫?chuàng)新，講求實(shí)效。堅(jiān)持開拓進(jìn)取，勇于改革創(chuàng)新，針對(duì)工作中的主要問題，深入調(diào)查研究，積極探索如何建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制，創(chuàng)新管理體制。堅(jiān)持形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，注重質(zhì)量和效果。根據(jù)培訓(xùn)工作的實(shí)際需要，采取靈活多樣的培訓(xùn)形式，以學(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容，保持先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性。

　　三、總體目標(biāo)

　　我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十一五”規(guī)劃工作的總體目標(biāo)是：在鞏固“十五”成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理制度，體現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效力，開拓繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育新領(lǐng)域，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量和培訓(xùn)效益；到2010年建立起比較完善的、符合我市實(shí)際的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理體系，以適應(yīng)和滿足我市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展與衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)提高的需要。

　?。ㄒ唬┛h級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋率達(dá)到100%，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目二級(jí)學(xué)科覆蓋率保持100%，三級(jí)學(xué)科覆蓋率達(dá)到95%；舉辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的數(shù)量比“十五”期間要增加50%以上；縣級(jí)以上單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象獲取學(xué)分的達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等基層醫(yī)療衛(wèi)生單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象獲取學(xué)分的達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%以上。

　　（二）充分利用現(xiàn)代化管理手段加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，到2007年12月底前，縣級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，至2010年底前所轄區(qū)內(nèi)所有衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的繼續(xù)教育工作均納入全市統(tǒng)一計(jì)算機(jī)管理，包括各種所有制形式的醫(yī)院、門診部、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等。實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)直報(bào)和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)情況的計(jì)算機(jī)管理。完善遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的管理辦法，因地制宜采用多種形式的遠(yuǎn)程教育手段開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

　?。ㄈ┙?a href="http://348239.com/jixuyixuejiaoyuwang/" target="_blank" title="繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育" class="hotLink">繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作評(píng)估制度，每年對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，　檢查各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況，國(guó)家、省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目完成率100%.對(duì)部分遠(yuǎn)程教學(xué)站和參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的單位和學(xué)員征詢意見，評(píng)估教學(xué)效果。

　?。ㄋ模┺r(nóng)村衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員接受全科醫(yī)學(xué)知識(shí)培訓(xùn)覆蓋率90%，考核合格率>80%.

　　四、主要措施

　?。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)造繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的良好環(huán)境

　　切實(shí)加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生事業(yè)改革以及構(gòu)建和諧社會(huì)中重要地位的認(rèn)識(shí)，要通過多種形式和途徑，加大對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育在衛(wèi)生改革與發(fā)展中重要地位、作用的宣傳，制定繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展規(guī)劃和措施，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生技術(shù)人員“科教興醫(yī)”和“人才強(qiáng)醫(yī)”的意識(shí)，為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)創(chuàng)造良好條件和環(huán)境。各級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作情況進(jìn)行考核，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況作為單位考核和單位領(lǐng)導(dǎo)干部考核的必備指標(biāo)。

　?。ǘ└母飫?chuàng)新，完善制度，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)范管理

　　不斷完善和落實(shí)有關(guān)規(guī)章制度，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，創(chuàng)新繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系，建立起有效的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制。嚴(yán)格按照國(guó)家、省市有關(guān)要求，實(shí)行學(xué)分制、登記制和檔案管理制度，年度達(dá)標(biāo)情況和相關(guān)學(xué)術(shù)情況要進(jìn)行公示，強(qiáng)化各個(gè)工作環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)、各單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的評(píng)估指導(dǎo)和項(xiàng)目活動(dòng)的監(jiān)督檢查，不斷提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和效益，保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作規(guī)范有序地進(jìn)行。進(jìn)一步協(xié)調(diào)職能部門關(guān)系，全面落實(shí)完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育任務(wù)與醫(yī)生護(hù)士執(zhí)業(yè)再注冊(cè)、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作掛鉤的政策，逐步使衛(wèi)生技術(shù)人員樹立“只有終生教育，才能終生執(zhí)業(yè)”的觀念，真正把衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育轉(zhuǎn)變成自覺的行動(dòng)。

　?。ㄈ┲攸c(diǎn)突出，講求實(shí)效，繼續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)

　　堅(jiān)持“按需施教、講求實(shí)效”的原則，圍繞全市衛(wèi)生工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際需要，因地制宜地開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。加強(qiáng)傳染性疾病防治、重大疾病控制、社區(qū)衛(wèi)生，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法律法規(guī)、“四新三性”內(nèi)容等知識(shí)的培訓(xùn)，并列入全員培訓(xùn)的內(nèi)容。充分利用各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資源和條件，建設(shè)高質(zhì)量的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地，增強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，發(fā)揮各個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、社會(huì)組織、學(xué)術(shù)團(tuán)體的作用，利用京津的人才和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享。充分利用現(xiàn)代教育手段，積極發(fā)展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育和網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，獨(dú)立主辦更多高水平的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，使更多的衛(wèi)生技術(shù)人員能夠就近、方便地參加和學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的新理論新知識(shí)。

　　開展重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)是公共衛(wèi)生體系建設(shè)的重大舉措，重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)是公共衛(wèi)生體系人才培養(yǎng)和各級(jí)醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要內(nèi)容。要加大預(yù)防醫(yī)學(xué)教育專業(yè)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育比例，特別是加強(qiáng)縣級(jí)疾控機(jī)構(gòu)人員的培訓(xùn)，提高基層防病人員的素質(zhì)。

　　（四）面向基層，注重實(shí)效，積極

　　開展面向農(nóng)村和城市社區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)

　　根據(jù)《國(guó)務(wù)院大力發(fā)展城市衛(wèi)生人員的決定》、衛(wèi)生部《鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)基本要求》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)的基本要求》及省委省政府《關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的指導(dǎo)意見》，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作重點(diǎn)放在農(nóng)村，放到社區(qū)。把農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育體系中，按照加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的要求，積極開展對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)中管理人員、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干人員、普通衛(wèi)生技術(shù)人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的規(guī)范化系統(tǒng)培訓(xùn)，開展針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯、適宜推廣的技術(shù)，不斷提高現(xiàn)有農(nóng)村衛(wèi)生人員的素質(zhì)。依托省全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)和社區(qū)培訓(xùn)基地及石家莊衛(wèi)生學(xué)校，大力開展具有全科醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的、針對(duì)性和實(shí)用性強(qiáng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，完善城市社區(qū)全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)體系，規(guī)范全科醫(yī)學(xué)管理，積極組織開展面向城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高我市基層衛(wèi)生隊(duì)伍的整體水平。

　　各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要采取有力措施，在政策導(dǎo)向和資金、項(xiàng)目安排上，采取有力措施，加大對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生工作的支持力度，積極組織開展面向農(nóng)村和城市社區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高衛(wèi)生隊(duì)伍的整體水平。積極組織與鼓勵(lì)市級(jí)和縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員面向農(nóng)村開展針對(duì)性強(qiáng)、效果明顯、推廣適宜技術(shù)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

　?。ㄎ澹┛茖W(xué)管理，強(qiáng)化隊(duì)伍，進(jìn)一步提高管理水平

　　各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部是實(shí)施繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的重要管理層面，是保證各項(xiàng)政策、規(guī)定落實(shí)的重要環(huán)節(jié)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部的培訓(xùn)要經(jīng)?；⒅贫然?，以適應(yīng)不斷發(fā)展的形勢(shì)需要。通過舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部培訓(xùn)班、研討會(huì)、學(xué)習(xí)考察、課題調(diào)研等形式和方法，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理干部的培訓(xùn)，使其掌握相關(guān)法律、政策、方法和手段，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和政策管理水平，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作具有可靠的組織保證。各級(jí)相關(guān)管理部門要相互協(xié)調(diào)，相互配合，形成合力，真正把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的效力落實(shí)好，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

　?。┞鋵?shí)制度，嚴(yán)格管理，切實(shí)保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效果

　　參加和接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利和履行的義務(wù)，接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育期間，按照單位的人事分配制度規(guī)定，享受本單位在崗工作人員同等的工資福利待遇。要認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育完成情況與其考核、專業(yè)技術(shù)職稱晉升、職務(wù)聘任和執(zhí)業(yè)再注冊(cè)相結(jié)合的有關(guān)規(guī)定。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員拒絕參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育或未達(dá)到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育要求的所在單位和衛(wèi)生行政部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予當(dāng)事人必要的處理。

　?。ㄆ撸┛茖W(xué)評(píng)估，強(qiáng)化激勵(lì)，扎實(shí)推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作有序開展

　　繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作需要有一整套健全有效的管理制度作為保障，完善制度，規(guī)范管理，求真務(wù)實(shí)是做好繼續(xù)教育工作的關(guān)鍵。要不斷完善和嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核、登記和評(píng)估制度，強(qiáng)化激勵(lì)和約束機(jī)制，定期對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行評(píng)估，堅(jiān)持項(xiàng)目審批標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督項(xiàng)目舉辦過程、嚴(yán)格考試考核、規(guī)范證書發(fā)放，對(duì)審批的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目執(zhí)行情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，保證培訓(xùn)活動(dòng)的落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量，對(duì)不能按計(jì)劃執(zhí)行、管理混亂、不按規(guī)定亂發(fā)學(xué)分證書、亂收費(fèi)等的單位，取消其舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的資格，對(duì)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。把開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的情況和計(jì)劃目標(biāo)完成情況納入領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核和單位綜合目標(biāo)考核，不斷提高繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的質(zhì)量和效益，推進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的有序開展。

　?。ò耍┰黾油度耄C(jī)制，保證繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)

　　建立費(fèi)用分擔(dān)機(jī)制，采取多渠道籌集，多方共同承擔(dān)的方法。政府承擔(dān)對(duì)人才培養(yǎng)的部分經(jīng)費(fèi)，增加對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的引導(dǎo)性投入；單位是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育投入的主渠道，要把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育作為增強(qiáng)單位核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑和手段，應(yīng)提取業(yè)務(wù)收入的1%用于科技教育；衛(wèi)生技術(shù)人員有參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的權(quán)利和義務(wù)，也是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的直接受益者，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)部分費(fèi)用；積極爭(zhēng)取和鼓勵(lì)社會(huì)各界多方投資繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，逐步建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資金籌集使用的良性循環(huán)機(jī)制。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督，提高經(jīng)費(fèi)的使用效果，保障人才培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。

　　九、調(diào)查研究，加強(qiáng)合作，進(jìn)一步提高管理水平

　　針對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，開展調(diào)查研究為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的不斷深入提供決策依據(jù)和理論指導(dǎo)。根據(jù)工作需要，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的理論研究，及時(shí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，開展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，積極探索如何建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育運(yùn)行機(jī)制。各級(jí)相關(guān)管理部門要相互協(xié)調(diào)，相互配合，形成合力，真正把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的效力落實(shí)好，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。