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護士長:最近我們收治了一例格林巴利綜合征患者,為了提高我們對此病的認(rèn)識及護理水平,今天組織一次全院護理查房,請各科護士長和護理骨干對我們的護理工作予以指導(dǎo),現(xiàn)請責(zé)任護士介紹病情及護理過程。
責(zé)任護士:患者,男,32歲,無明顯誘因出現(xiàn)漸進性四肢麻木,乏力,無肢體抽搐、疼痛,外院診斷“慢性格林巴利綜合征”。經(jīng)活化腦細(xì)胞,營養(yǎng)神經(jīng),激素沖擊治療效果不佳。近一個月四肢麻木加重,出現(xiàn)四肢無力,上肢能抬舉,雙下肢不能抬離床面,時有嗆咳,自感輕微呼吸困難。既往有慢性乙型肝炎病史。入院時生命體征無異常,抬入病房,被動體位,上肢肌力Ⅲ級,下肢肌力Ⅰ級。經(jīng)相關(guān)??茣\,予丙球免疫,激素沖擊,保肝,降酶等治療。目前患者可在床上做適量活動,四肢肌力Ⅴ-級。
護理方面重點是保持呼吸道通暢、嚴(yán)密觀察病情變化,以防呼吸肌麻痹引起窒息。必須注意:1.嚴(yán)密觀察病情變化1次/30分鐘,如有胸悶、痰不易咳出,應(yīng)及時報告醫(yī)師,做好給O2工作。2.進食時,將頭偏向一側(cè),順嘴邊送進食物,鼓勵患者多進食。3.保持心情愉快,護士經(jīng)常與其交流。4.定時翻身,預(yù)防褥瘡,并指導(dǎo)親屬做生活護理,如被動肢體運動、關(guān)節(jié)的伸屈,可以定時定量,每日4次,每次20分鐘。同時教授肌肉按摩防肌肉萎縮的技能;增加營養(yǎng),喂食的技巧。5.請理療科醫(yī)生到病房給患者做針灸治療,以利于促進肌力早日恢復(fù)。6.健康指導(dǎo),如霧化吸入后拍背有利于痰液咳出,可以防止肺部感染。
護士甲:請問護士長,該病是怎么發(fā)生的?能治好嗎?
護士長:為了搞清楚這些問題,我們曾請到神經(jīng)內(nèi)科主任講了有關(guān)格林巴利綜合征的發(fā)病機理、病因及預(yù)后情況。現(xiàn)請護理組長將講課內(nèi)容簡要陳述一下。
護理組長:該疾病的發(fā)病機理是類似實驗性變態(tài)反應(yīng)性神經(jīng)病,病理改變是周圍神經(jīng)的淋巴細(xì)胞浸潤及髓鞘脫失。病因未明,一般認(rèn)為與病毒感染或自身免疫疾病有關(guān),屬于遲發(fā)性過敏的自身免疫疾病。絕大多數(shù)預(yù)后良好,85%患者完全或接近完全恢復(fù)。嚴(yán)重者因有呼吸麻痹、肺部感染及心力衰竭等導(dǎo)致死亡。
護士乙:請問護士長,此病例中病人的慢性乙型肝炎有傳染性嗎?在護理中應(yīng)具體采取哪些措施?
護士長:我們在護理過程中也對該病例乙肝五項中的幾項陽性指標(biāo)有許多不清楚的地方,請了傳染科王護士長來護理會診?,F(xiàn)再請護理組長將會診意見介紹一下。
護理組長:王護士長會診后建議護理計劃補充如下:1.心理護理方面要樹立患者的治療信心,掌握患者最近的外環(huán)境變化,如經(jīng)濟出現(xiàn)問題,女朋友的離去,這些生活事件對他的治療信心會有很大的影響。2.肝炎患者的飲食指導(dǎo)非常重要,特別是高蛋白的攝入要根據(jù)不同的情況給予詳細(xì)指導(dǎo)。3.做好出院后的保護隔離工作。4.定期復(fù)診。措施:①向患者介紹此疾病有自限性,只要度過疾病活動期,就會治愈,使病人樹立信心,以良好的心態(tài)配合治療。②忌粗糙、硬、油膩食物,忌煙酒。③所用輸液器、注射器針頭及排泄物等要焚燒;家屬餐具、物品等分開使用;房間所用被服先消毒后送洗。
實習(xí)護士:病人現(xiàn)上肢已經(jīng)可以握拿物品了,也可以起床坐在椅子上了,那么病人能否恢復(fù)到像從前一樣行走自如?
護士長:前面已經(jīng)肯定該病是可以治愈的,這個問題也是造成病人心理問題的原因,護理過程中一定要反復(fù)地就這個問題的有關(guān)知識對病人進行健康教育。心理問題的解決對病人堅持功能鍛煉、提高生活質(zhì)量、達(dá)到生活完全自理至關(guān)重要。
護理部主任:以上討論非常好。科室準(zhǔn)備工作很充分,各級護理人員積極參與,病例選的也比較典型,有代表性。最后我補充三點:1.該病例抓住了護理重點,經(jīng)過2周的時間,病情明顯好轉(zhuǎn),說明護理、治療措施是很有效的。但患者因經(jīng)濟困難,準(zhǔn)備出院回家治療,出院指導(dǎo)應(yīng)該很具體,要教會病人或親屬促進麻痹肢體功能恢復(fù)的方法。2.護理記錄雷同的地方較多,增加了護士不必要的負(fù)擔(dān),個體化記錄不多,如在講到增加營養(yǎng)的時候,以每天的熱卡供給多少做具體的指導(dǎo)就比較理想了。3.護理會診的內(nèi)容??菩院軓?,科室與科室之間開展護理會診,既解決了該科的護理難題,又使得護士??浦R更加全面,科室間互相學(xué)習(xí)、溝通,為此后遇到類似問題的解決提供了豐富的理論知識和護理方法,值得提倡。