招生方案
APP下載
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)APP下載

APP二維碼

手機(jī)網(wǎng)
護(hù)士資格手機(jī)網(wǎng)

手機(jī)網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)衛(wèi)生資格微信公號(hào)

官方微信hushimed66

論壇 搜索|
您的位置: 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 護(hù)理萬花筒 > 護(hù)理萬花筒 > 正文
RSS | 地圖 | 最新

護(hù)士如何預(yù)防職業(yè)性疲潰

  隨著人們對(duì)健康需求的日益增長,醫(yī)療技術(shù)、護(hù)理知識(shí)的不斷更新,護(hù)理工作的特殊性以及復(fù)雜的人際關(guān)系,這些均給護(hù)士造成很大的心理壓力。如果壓力持續(xù)存在而不能得到及時(shí)排解,可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)性疲潰。疲潰是一個(gè)與職業(yè)有關(guān)的綜合征,是個(gè)體在感覺、態(tài)度、動(dòng)機(jī)與期望等內(nèi)在心理的負(fù)性經(jīng)驗(yàn)和感受。一旦個(gè)體發(fā)生疲潰可能表現(xiàn)出身體、情緒、態(tài)度及行為的改變。職業(yè)疲潰不僅影響護(hù)士自身的健康,而且還會(huì)影響護(hù)士隊(duì)伍的整體素質(zhì)和護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定,所以不論護(hù)士本身還是醫(yī)院都應(yīng)重視職業(yè)性疲潰的預(yù)防。

  造成職業(yè)性疲潰的原因

  疲潰的發(fā)生與工作壓力有關(guān),護(hù)士工作中的壓力主要來源有:①工作時(shí)間長,工作負(fù)荷過重,且比較瑣碎。②工作環(huán)境無安全感,如接觸傳染病人,給病人做放射線治療或檢查等。③責(zé)任劃分不清楚、不具體,使護(hù)理人員不知道自己職責(zé)所在。④護(hù)士參與決策機(jī)會(huì)少,護(hù)理人員缺乏主人翁意識(shí)。⑤人際關(guān)系復(fù)雜。在醫(yī)院,護(hù)士不僅與病人及其家屬接觸頻繁,而且也要和上級(jí)、同事搞好關(guān)系,期間難免出現(xiàn)沖突。⑥某些醫(yī)院的政策考慮護(hù)士利益少。這樣極易引起護(hù)理人員的不滿,導(dǎo)致護(hù)士情緒低落,調(diào)動(dòng)不起工作積極性。⑦自我期望值過高。好勝心強(qiáng)的護(hù)士由于自我期望值過高,害怕暴露自己的弱點(diǎn)與缺陷,而較易受壓力影響。

  疲潰的發(fā)生雖然與工作壓力有關(guān),但工作壓力不是造成疲潰的惟一因素,具有某些性格特征者,如愛恨分明者、喜好打抱不平者以及過度投入工作者也易于疲潰,另外工作能力低、方法不對(duì)、缺乏支持系統(tǒng)也可能造成疲潰。

  職業(yè)性疲潰的表現(xiàn)形式

  職業(yè)疲潰的癥狀表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:①身體癥狀:疲倦、食欲減退、頭痛、易感冒等,較為嚴(yán)重的可導(dǎo)致偏頭痛、失眠、胃腸道不適及性功能失調(diào)等。②情緒及態(tài)度的改變:煩悶、易怒,甚至抑郁、消極、冷漠,對(duì)工作沒興趣等。③行為的改變:如抽煙、喝酒或出現(xiàn)攻擊行為。疲潰最常出現(xiàn)的反應(yīng)就是離職或換工作單位,甚至改行。疲潰不是偶然發(fā)生的,它是逐漸形成的,疲潰開始表現(xiàn)為情緒負(fù)荷過重,接著出現(xiàn)身體的耗竭現(xiàn)象,此時(shí)對(duì)工作不感興趣,態(tài)度消極,厭惡自己也厭惡別人,感到無能力完成所擔(dān)負(fù)的工作,最后完全疲潰。

  如何預(yù)防職業(yè)性疲潰

  減少身體對(duì)壓力的反應(yīng),提高自我保健意識(shí)。①規(guī)律的運(yùn)動(dòng)。每周至少有2~3次規(guī)律運(yùn)動(dòng),每次至少30分鐘。規(guī)律的運(yùn)動(dòng)不但可以增強(qiáng)肌肉的張力,還可以減輕壓力和促進(jìn)肌肉放松。②保證充足的營養(yǎng)。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理人體如能維持適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),在遇到壓力時(shí),才有潛力應(yīng)付各種壓力。③適當(dāng)休息。合理的休息能使肌肉松弛,血液循環(huán)減慢,精神也可以得到放松。每個(gè)人如果都能建立一套適合自己的休息方式,培養(yǎng)一些個(gè)人的興趣與愛好,也是一種很有效的壓力釋放法。如看書、聽音樂、畫畫等。

  從心理的角度增加個(gè)體對(duì)壓力的抵抗能力。①正確對(duì)待問題。識(shí)別壓力的來源,并針對(duì)問題及時(shí)處理,而不要否認(rèn)問題的存在,這對(duì)個(gè)體維持身心健康是非常重要的。解決問題時(shí)要考慮可能出現(xiàn)的困難,并預(yù)先考慮好應(yīng)對(duì)的方法。如遇到的困難是自己無法改變的現(xiàn)實(shí)時(shí),可嘗試改變自己,避免緊張或其它不良情緒出現(xiàn),增強(qiáng)自己抵御壓力的能力。②正確對(duì)待負(fù)性情緒。人們遇到壓力時(shí)常產(chǎn)生焦慮、沮喪、生氣等情緒。應(yīng)對(duì)方法是首先承認(rèn)這些負(fù)性情緒,然后進(jìn)行合理的分析、排解,并采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砗米约旱那榫w。如:當(dāng)感到激動(dòng)、憤怒、思維混亂時(shí),可采取暫時(shí)避開壓力環(huán)境,做短時(shí)的休息,嘗試讓自己冷靜下來,反問自己面對(duì)這些問題時(shí)是否值得如此不快或激動(dòng)。也可采取其它方法宣泄內(nèi)心的情緒,如做運(yùn)動(dòng),深呼吸,甚至大叫幾聲宣泄一下內(nèi)心的悶氣。③建立良好的支持網(wǎng)絡(luò)。家庭和社會(huì)的支持對(duì)緩解壓力的不良影響起著重要的作用。當(dāng)自己面對(duì)壓力時(shí),可向家人、親友或同事敞開心扉傾訴并接納他們對(duì)自己的幫助和支持。④增強(qiáng)自信心。當(dāng)自己的權(quán)益被侵犯時(shí)能充分表達(dá)自己的意愿,不侵犯他人的權(quán)益,尊重他人的信仰,其內(nèi)心是平和、無焦慮的狀態(tài),自信可增加個(gè)體對(duì)壓力的抵抗力。

距考試預(yù)計(jì)還有

考試時(shí)間:
2020年5月16-18日
編輯推薦
熱點(diǎn)推薦
2020年護(hù)士考試輔導(dǎo)課程熱招
直播課