內(nèi)科主治醫(yī)師考試實(shí)行2年滾動(dòng)制，這對(duì)既要在臨床工作，又要學(xué)習(xí)備考的醫(yī)師們來(lái)說(shuō)壓力還是比較小的。內(nèi)科主治醫(yī)師考試分為4個(gè)單元，基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。其中基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與其他亞專(zhuān)業(yè)的主治醫(yī)師考試的題目是一樣的，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力是不一樣的。相對(duì)其他比如心血管內(nèi)科主治、呼吸內(nèi)科主治等考試來(lái)說(shuō)，內(nèi)科學(xué)主治醫(yī)師考得比較全面，但是深度沒(méi)有相關(guān)亞專(zhuān)業(yè)的大。甚至有的可能覺(jué)得比執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試還簡(jiǎn)單。

雖然考試時(shí)間相對(duì)輕松，但是對(duì)于在臨床一線(xiàn)工作的醫(yī)師們，也不能大意、忽視這項(xiàng)考試，它是晉職稱(chēng)的敲門(mén)磚，因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)這個(gè)考試，就能評(píng)中級(jí)職稱(chēng)。高級(jí)職稱(chēng)目前國(guó)家還沒(méi)有通過(guò)考試來(lái)考核的。也就是考試的最后一關(guān)了。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編下面向大家提供一些應(yīng)對(duì)考試的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到大家。

首先我們需要熟悉自己要考試的科目，具體要考哪些內(nèi)容，先從基礎(chǔ)知識(shí)說(shuō)起吧，基礎(chǔ)知識(shí)主要考察的包括常見(jiàn)癥狀與體征、體格檢查和常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理、藥理，這一學(xué)科是最基礎(chǔ)的、最接近臨床的科目，建議臨床工作中就要多聯(lián)想、思考這樣的基礎(chǔ)問(wèn)題，比如今天碰到一個(gè)發(fā)熱的病號(hào)，就可以在腦海里想一下，發(fā)熱常見(jiàn)的原因是什么、發(fā)生機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷方法與步驟。體格檢查方面更是最基礎(chǔ)的，一個(gè)合格的臨床醫(yī)師的基本功就是體格檢查，各個(gè)系統(tǒng)都需要檢查什么內(nèi)容、怎么檢查都要爛熟于心，這里可以先掌握一個(gè)大致的框架，然后再向分支擴(kuò)展就可以。比如先記住體格檢查的8個(gè)方面，每個(gè)方面包括什么檢查，一般檢查屬于第1個(gè)方面，就包括了生命征、發(fā)育與體型等。最后怎么檢查、檢查的手法等再著手記憶，然后逐漸規(guī)范自己的手法，最后就是病理體征出現(xiàn)之后要知道其陽(yáng)性的意義，這樣就更能爐火純青。還有就是常見(jiàn)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理、藥理這一方面要求掌握的主要是一些疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理生理等比較抽象的知識(shí)點(diǎn)，建議結(jié)合相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)中相關(guān)疾病的臨床癥狀、診斷要點(diǎn)、輔助檢查、治療要點(diǎn)等一起學(xué)習(xí)，這樣就能明白這個(gè)疾病是怎么發(fā)生，為什么會(huì)出現(xiàn)這種表現(xiàn)以及治療方案是怎么確定的。

最后就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力這兩門(mén)科目，首先我們需要明確這兩門(mén)需要考哪些內(nèi)容。在準(zhǔn)備考試時(shí)我們就需要買(mǎi)一本相關(guān)的教材，最主要的就是看考試大綱，一般都是在教材的最后面，前面兩個(gè)科目考試大綱不難看懂，其他亞專(zhuān)業(yè)的考試大綱比如心血管內(nèi)科學(xué)比較容易看明白，但是內(nèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的考試大綱是散在分布于各個(gè)系統(tǒng)的，每個(gè)系統(tǒng)中帶有星號(hào)的為內(nèi)科學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考核內(nèi)容。這是必須要知道的。比如心血管系統(tǒng)中，心律失常是內(nèi)科學(xué)和心血管都需要掌握的，心臟驟停和心臟性猝死是心血管需要掌握但內(nèi)科學(xué)不要求的。考試就像是打仗，你必須要清楚的知道哪個(gè)是你的敵人才能有戰(zhàn)勝它的可能。

磨嘰了大半篇希望學(xué)員們已經(jīng)理解內(nèi)科學(xué)主治醫(yī)師考試的內(nèi)容及相關(guān)的一些學(xué)習(xí)技巧。再接下來(lái)就要結(jié)合自己的實(shí)際情況制定一下學(xué)習(xí)方案了。每個(gè)學(xué)員的情況不一樣，我們不能制定一個(gè)特別詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下面是一些小的學(xué)習(xí)建議，希望對(duì)學(xué)員們有用。

合理的安排內(nèi)科主治醫(yī)師考試的科目，就是結(jié)合自己的實(shí)際情況，抱著必須要過(guò)的心態(tài)，決定一年需要復(fù)習(xí)和報(bào)考的科目。時(shí)間比較充足，可以四個(gè)科目都報(bào)考；時(shí)間比較緊迫，可以先報(bào)考兩個(gè)科目。這些都是需要結(jié)合自己的情況來(lái)制定的。

科學(xué)地制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。計(jì)劃既不能定的過(guò)于松散使學(xué)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間拖得過(guò)長(zhǎng)，造成學(xué)習(xí)積極性下降，也不能定的過(guò)于緊張，使得短時(shí)間學(xué)習(xí)大量知識(shí)而造成“消化不良”。另外計(jì)劃一旦制定出來(lái)就不要輕易改變，尤其不要受別人復(fù)習(xí)情況的影響。

善于歸納總結(jié)、溫故而知新，在學(xué)習(xí)新的課程的時(shí)候要想到之前學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的與其相似的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行總結(jié)，這樣更能加強(qiáng)理解，便于記憶。

對(duì)于自己在學(xué)習(xí)中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容沒(méi)有捷徑，要多看、多讀、多記憶，平時(shí)自己準(zhǔn)備一個(gè)小本本，專(zhuān)門(mén)記下這些難啃的骨頭，每天都把它嚼一遍，相信一定可以啃爛的。

適當(dāng)?shù)淖鲆恍┚毩?xí)題目，不要盲目的看書(shū)，也不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)槟闼龅念}目不一定是你要考試的重點(diǎn)內(nèi)容。做練習(xí)題的目的就是幫助你記住知識(shí)點(diǎn)及側(cè)面的反應(yīng)考試怎么考。

最后就是注意勞逸結(jié)合，不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一定要循序漸進(jìn)。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。醫(yī)學(xué)更是需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)，希望每一位學(xué)員都能在醫(yī)學(xué)的海洋里收貨知識(shí)，造福病患。