臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習，如何正確的利用考試大綱？醫(yī)學教育網(wǎng)編輯為大家分享經(jīng)驗如下：  

（一）、對比“基本要求”的內(nèi)容。大綱“基本要求”中，分為“了解”、“熟悉”和“掌握”三個復(fù)習層次，它們對知識點的復(fù)習程度要求是不一樣的。  

1、“了解”：指對學習醫(yī)學知識有一定的認識和記憶，包括具體概念，臨床表現(xiàn)，意義等的認知和學習，所要求的心理過程主要是記憶，這是最低水平的認知學習。這部分考點經(jīng)常會出現(xiàn)在選項中，需要我們學會排除。  

2、“熟悉”一般用于抽象復(fù)習概念、原則、鑒別，自已要能夠理性認識，要求層級相當比較高。這一部分主要的選擇題形式是要求你選出正確的選項。  

3、“掌握”，是在醫(yī)師資格考試中要求最高的一個學習層次，要求能夠?qū)Σ±M行確切分析。這部分主要體現(xiàn)在病例題，否則容易出現(xiàn)滿盤皆輸之局。  

（二）、對比“考試內(nèi)容”。考試內(nèi)容的變化是醫(yī)師資格考試大綱的核心部分，我認為可以分為三種變化：新增考點、刪除考點和變更考點。  

1、新增考點，是醫(yī)師資格考試變化中的核心考點，這些考點最受命題人的青睞，考生應(yīng)該把這些考點深入掌握。  

2、刪除考點，是對去年醫(yī)師資格考試減少的考點，因此，考生就可以不必復(fù)習這部分進行復(fù)習，節(jié)約寶貴的復(fù)習時間。  

3、變更考點，就是對原來有類似的考點進行部分變更。  

考生如何復(fù)習這些考點呢？考生首先要有一本考試大綱或大綱對比，然后要在考試輔導(dǎo)用書去查找對這些考點闡述；當然，最簡便方式，就是到醫(yī)學教育網(wǎng)上查詢相關(guān)的總結(jié)歸納，著實是省錢省力的方法。  

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