距離臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能操作考試只剩100天！那么如何安排臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試的復(fù)習(xí)呢，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)老師為大家分享學(xué)習(xí)方法：

第一站：臨床思維能力（心肺聽診/影像診斷/心電圖診斷/醫(yī)德醫(yī)風(fēng)/病史采集/病例分析）

1.心肺聽診：記住瓣膜聽診區(qū)和典型音（隨身聽＋技巧）。

2.影像診斷：一看病史，二看圖像，三記口訣（參考病史＋疾病特殊影像學(xué)表現(xiàn)＋口訣記憶）。

3.心電圖：記住各心電圖典型特點來判斷（口訣記憶）。

4.醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：情景錄像片斷和題干判斷句（往最好的方向想）。

病史采集部分考查癥狀較少，不容易混淆，內(nèi)容比較固定，容易掌握出題規(guī)律和答題規(guī)律，所以對于每位考生而言，這部分分值是可以輕松拿到的分?jǐn)?shù)。但是對于眾多的考點考生自己梳理相對較難；想順利拿到病例分析的分值，就需要在實踐技能考試之前全方位掌握考綱要求的所有疾病，對于考生來說有一定的難度的，是考生實踐技能考試路上的有一大阻礙。

第二站：體格檢查

1.因為考試評分是按照步驟給分，所以學(xué)習(xí)過程中需要熟練掌握每一項操作步驟，根據(jù)易錯提示，把每一步做出來?？匆话俦殇浵瘢蝗缱约鹤鲆槐?！

2.第二站的考核目標(biāo)是加大對檢查者動手能力和臨床實踐能力，所以在大多數(shù)的考區(qū)是需要說做結(jié)合的，故一定要動手練習(xí)。

3.在做體格檢查的時候一定注意需要一邊做一邊說。并且檢查過程中要體現(xiàn)愛傷意識，這樣可以提升印象分。

4.考試見到考官一定要說：“考官您好，我是幾號考生，請您多指教。”考試結(jié)束：“報告考官，檢查結(jié)果×××，屬于正?；蛘弋惓＃僮魍戤??！?/p>

第三站：基本操作

1.基本操作最核心的是無菌觀念！所以我們操作過程一定要注意無菌要求。

2.基本操作另外一個常見問題就是各種操作順序容易出錯，這就要求我們平時勤加練習(xí)并且思路要清晰。

針對基本操作的復(fù)習(xí)，技能沖刺**班老師會安排約6小時直播，采用實操演練的模式進行基本操作的教學(xué)指導(dǎo)，幫助考生把握考試方向，提升考場應(yīng)試能力。

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