評(píng)分:
支持陽(yáng)明!我上學(xué)時(shí)就是老師的學(xué)生,沒(méi)想到畢業(yè)后還能聽(tīng)老師的課
陽(yáng)明,副教授,某高校免疫學(xué)教研室主任。畢業(yè)于山東醫(yī)科大學(xué),長(zhǎng)期從事《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《免疫學(xué)檢驗(yàn)》的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能針對(duì)學(xué)生不同狀況展開(kāi)不同授課方式,潛移默化中提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)興趣,注重專業(yè)技能的綜合能力培養(yǎng),深受廣大學(xué)員好評(píng)。