關(guān)于“口腔助理醫(yī)師實(shí)踐技能6大考站要點(diǎn)梳理！”，相信對(duì)參加2020年口腔助理醫(yī)師實(shí)踐技能考試的考生具有一定參考價(jià)值，現(xiàn)將具體內(nèi)容分享給大家，如下：
各站分?jǐn)?shù)與考試時(shí)間
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考站名稱
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題量
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分值（分）
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時(shí)間（分鐘）
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考試形式
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考試要求
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第一考站
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口腔檢查
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2
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24
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20
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操作
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考生進(jìn)行洗手和戴手套操作，對(duì)已考考生進(jìn)行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結(jié)果。由考官評(píng)分。
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第二考站
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口腔操作
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2～3
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40
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36
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操作
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考生在仿頭模、模具或離體牙上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行操作。由考官評(píng)分。
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第三考站
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急救技術(shù)
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2
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10
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6
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操作
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考生在模擬人上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行檢查。由考官評(píng)分。
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第四考站
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病史采集
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1
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5
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5
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口試
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每個(gè)考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺(tái)考生機(jī)進(jìn)行。計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評(píng)分。
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第五考站
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病例分析
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1
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18
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10
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口試
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第六考站
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健康教育
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1
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3
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3
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操作+ 口述
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考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評(píng)分。
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合計(jì)
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9～10
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100
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80
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備注：1.將對(duì)溝通、人文關(guān)懷等醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的考核融入各考站進(jìn)行，分值占8分。
2.考試時(shí)間包含考生閱讀試題、物品準(zhǔn)備和操作作答所用時(shí)間。
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六大考站分析（供參考）：
第一站：口腔檢查。
①洗手，有些地區(qū)可能為“假洗”；手套，可能是一盒N雙的手套，并非外科所用手套，需要自己將手套邊緣處反折。
②老師可能先考查洗手戴手套，然后考查椅位的調(diào)節(jié)，靈活應(yīng)對(duì)，要體現(xiàn)出無菌原則。
③因考區(qū)與監(jiān)考老師不同，操作同時(shí)準(zhǔn)許口述或不準(zhǔn)許口述，靈活應(yīng)對(duì)。
④溫度測(cè)驗(yàn)的冷、熱測(cè)并非真的準(zhǔn)備有小冰棒、酒精燈、熱牙膠等，可能拿棉簽代替小冰棒進(jìn)行演示。
第二站：口腔操作。
根據(jù)抽取操作的分值不同，抽取2~3項(xiàng)。因考區(qū)、監(jiān)考老師不同，并非所有操作都可同時(shí)進(jìn)行口述。考前一定要練習(xí)各操作項(xiàng)目、要點(diǎn)一定要記憶，操作時(shí)老師很可能詢問相關(guān)問題。
第三站：急救技術(shù)。
考區(qū)不同，考試相關(guān)物資的準(zhǔn)備也并不相同，不僅要會(huì)操作，還要能口述。
第四站病史采集、第五站病例分析：第四站、第五站是在同一臺(tái)電腦上進(jìn)行，連續(xù)作答。有些地區(qū)需要將答案寫下來，有些地區(qū)口述。
第六站：健康教育，改良Bass刷牙法、牙線的使用指導(dǎo)，二選一。改良Bass刷牙法與牙線的使用指導(dǎo)，大部分考區(qū)在模型上演示。
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