整體考試難度適中，出題知識(shí)點(diǎn)細(xì)致，著重考查口腔助理醫(yī)師的專業(yè)知識(shí)與臨床實(shí)踐能力。涉及一些超綱題目，但數(shù)量較少，“整合型”試題、圖片試題比例有所上升?！罢闲汀痹囶}是把基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)，甚至醫(yī)學(xué)人文融合起來作為試題，這種類型試題題干長、信息量大，并且考查的知識(shí)點(diǎn)多、角度廣，這就要求考生知識(shí)面廣、理論扎實(shí)，思維活躍。“整合型”試題在醫(yī)師考試中所占分量加重已是必然。考生在心理上不要有抵觸情緒，認(rèn)真復(fù)習(xí)＋正確方法＋仔細(xì)審題，這種題型也能輕松拿下。

口腔內(nèi)科學(xué)作為助理醫(yī)師考試核心科目，每年出題量都不低于總題量20%，是通過醫(yī)師考試的鎖鑰，必須扎實(shí)掌握。而今模擬試題目越來越靈活，并且不斷靠近臨床工作，對口腔內(nèi)科學(xué)要求也越來越高，必須重視。全面、扎實(shí)的知識(shí)積累是保證得分的關(guān)鍵。

口腔助理醫(yī)師考試中口腔頜面外科學(xué)出題比重約與口腔修復(fù)學(xué)相當(dāng)，約20%。受臨床工作經(jīng)驗(yàn)限制，口腔頜面外科學(xué)得分難度較大，歸結(jié)原因主要是對口腔解剖生理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉。沒有良好的知識(shí)積累，難以理解。單純記憶效果不佳。時(shí)間充足情況下務(wù)必打好專業(yè)基礎(chǔ)，否則得分水平難以提高?？荚噺?fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)以臨床工作常見病患處理為主。如牙槽外科、清創(chuàng)縫合術(shù)、口腔間隙感染。不斷鉆研復(fù)雜疾病，擴(kuò)大得分面。

口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)多與其他科目特別是口腔頜面外科學(xué)結(jié)合進(jìn)行考察，且以圖片題形式居多，這就要求對于此科目知識(shí)點(diǎn)的掌握不能局限于文字的記憶。

口腔修復(fù)學(xué)在口腔助理醫(yī)師考試中占有很大比重，出題量僅次于口腔內(nèi)科學(xué)，約占總題量20%，出題靈活。修復(fù)診斷設(shè)計(jì)部分內(nèi)容難度較大，需要扎實(shí)掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并結(jié)合模型聯(lián)想記憶，理解相關(guān)設(shè)計(jì)原理。對理論基礎(chǔ)要求較高，考試中不乏難度大的綜合性題目出現(xiàn)，臨床經(jīng)驗(yàn)常常可以幫助理解記憶，在復(fù)習(xí)之初，不妨多動(dòng)手感受相關(guān)操作要求，可通過模擬演練修復(fù)過程幫助理解，加深記憶。

口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)在口腔助理醫(yī)師考試中，常被考生所忽視。在整個(gè)考試出題比重中，口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)所占比重僅低于口腔內(nèi)科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)。約占總題量的12%左右，并且依然有上升空間?？谇活A(yù)防醫(yī)學(xué)涉及大量交叉學(xué)科內(nèi)容，題目難度不大，但要求知識(shí)面較廣，可以結(jié)合習(xí)題掌握重要知識(shí)點(diǎn)。

口腔解剖生理學(xué)是口腔助理醫(yī)師考試要求掌握的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)科。知識(shí)點(diǎn)繁雜，內(nèi)容抽象。學(xué)起來難免枯燥，建議考生盡量結(jié)合圖譜記憶?？疾閮?nèi)容多為記憶性問題，一定要強(qiáng)化記憶，為其他專業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。

口腔組織病理學(xué)是口腔助理醫(yī)師考試要求掌握的一門專業(yè)基礎(chǔ)。知識(shí)點(diǎn)繁雜，且較抽象。學(xué)起來難免枯燥?？疾閮?nèi)容多為概念性問題，考生需要有意識(shí)地強(qiáng)化記憶重點(diǎn)內(nèi)容。為其他專業(yè)學(xué)科復(fù)習(xí)打好理論基礎(chǔ)。

生物化學(xué)作為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科中的一個(gè)重要科目，篇幅較大，內(nèi)容豐富，但助理醫(yī)師考試中所有占比重較少，約占總題量1%，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可剖析出部分得分點(diǎn)，提高得分。由于試題較少，不宜強(qiáng)求得分，可根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況選擇性學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)微生物學(xué)作為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科中重要的一個(gè)科目，篇幅較大，內(nèi)容豐富，但助理醫(yī)師考試中所有占比重較少，約占總題量1%，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可剖析出部分得分點(diǎn)，提高得分。由于試題較少，不宜強(qiáng)求得分，可根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況選擇性學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)作為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科中重要的一個(gè)科目，篇幅較大，內(nèi)容豐富，但助理醫(yī)師考試中所有占比重較少，約占總題量1%，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可剖析出部分得分點(diǎn)，提高得分。由于試題較少，不宜強(qiáng)求得分，可根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況選擇性學(xué)習(xí)。

藥理學(xué)作為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科中重要的一個(gè)科目，篇幅較大，內(nèi)容豐富，但助理醫(yī)師考試中所有占比重較少，約占總題量1%，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可剖析出部分得分點(diǎn)，提高得分。由于試題較少，不宜強(qiáng)求得分，可根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況選擇性學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)在助理醫(yī)師資格考試當(dāng)中約占總題量2%左右，多描述性知識(shí)，強(qiáng)化記憶效果好。較易得分。在復(fù)習(xí)過程中結(jié)合所學(xué)心理知識(shí)，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)鞏固理解。如何抵抗遺忘，排解焦慮也可在心理學(xué)中找到答案。是考前備考首選科目之一。

預(yù)防醫(yī)學(xué)作為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科中重要的一個(gè)科目，篇幅較大，內(nèi)容豐富，但助理醫(yī)師考試中所有占比重較少，約占總題量1%，通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)可剖析出部分得分點(diǎn)，提高得分。由于試題較少，不宜強(qiáng)求得分，可根據(jù)個(gè)人復(fù)習(xí)情況選擇性學(xué)習(xí)。

醫(yī)學(xué)倫理學(xué)在助理醫(yī)師資格考試當(dāng)中約占總題量2%左右，多描述性知識(shí)，強(qiáng)化記憶效果好。較易得分。是考前備考首選科目之一。

衛(wèi)生法規(guī)是醫(yī)學(xué)人文概要中所占比重最多的，約占總題量2.5%左右，多文字概念性知識(shí)，強(qiáng)化記憶不難理解，及時(shí)鞏固可獲得較好的復(fù)習(xí)效果。是考前備考首選科目之一。

引用一句話：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。耐性和堅(jiān)持也是優(yōu)秀的一部分，也是通往成功道路上大多數(shù)人必須依靠的方法。自律前期是興奮，中期是痛苦，最后是享受。希望大家享受醫(yī)考的過程，希望大家的狀態(tài)：興奮、興奮、再興奮！

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