已經(jīng)進(jìn)入口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格備考中后期，而此時(shí)，抓住重點(diǎn)、考點(diǎn)才是**的關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家奉上“2021口腔助理醫(yī)師《口腔頜面外科學(xué)》考試復(fù)習(xí)小錦囊！”，相關(guān)內(nèi)容整理如下：

復(fù)習(xí)《口腔頜面外科學(xué)》需要較好的解剖基礎(chǔ)和病理學(xué)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)此門專業(yè)課程可以將相關(guān)部分的基礎(chǔ)知識連帶復(fù)習(xí)。在實(shí)踐技能部分，牙齒拔除，麻醉技術(shù)等內(nèi)容也有考察，所以實(shí)踐技能和基礎(chǔ)知識是互補(bǔ)學(xué)習(xí)的。

《口腔頜面外科學(xué)》教材變動2021

1.口腔頜面外科病史記錄-第一段話最后兩句有變。

2.口腔頜面外科病史記錄部分新增“（四）電子病歷”相關(guān)內(nèi)容。

3.頜面部檢查中淋巴結(jié)檢查刪除一句話“頸部淋巴結(jié)的所在部位和引流方向”。

4.手術(shù)區(qū)消毒的術(shù)前準(zhǔn)備中含漱沖洗口腔的溶液有增加和變動。

5.藥物止血中，“注射含有1:100000腎上腺素的普魯卡因或生理鹽水”改為“注射含有1:1000腎上腺素的普魯卡因或生理鹽水”。

6.繃帶包扎的作用原5小點(diǎn)，改為4小點(diǎn)。

7.常用局部麻醉藥物中普魯卡因、丁哌卡因、丁卡因的相關(guān)描述有變動。

8.血管收縮劑的作用及使用方法中，使用腎上腺素的濃度“1:5000~1:200000”改為“1:50000~1:200000”。

9.局麻并發(fā)癥血腫的防治原則有變動。

10.牙拔除術(shù)基本知識第一段話有變動。

11.①拔牙禁忌癥-急性感染期相關(guān)內(nèi)容有變動；②長期抗凝藥物治療增加一句話“抗血小板藥如”。

12.拔牙術(shù)患者的術(shù)前準(zhǔn)備增加一段話。

13.拔牙術(shù)患者的體位有變動。

14.上頜中切牙、上頜側(cè)切牙、上頜尖牙的牙拔除術(shù)描述有變。

15.上頜第三磨牙的拔除刪除“牙冠較第一、第二磨牙小”；下頜切牙的拔除，“不能扭轉(zhuǎn)”改為“不宜使用扭轉(zhuǎn)”。

16.阻生牙分類最后一段話有變。

17.下頜阻生第三磨牙拔除術(shù)的適應(yīng)癥內(nèi)容有增加。

18.牙拔除術(shù)并發(fā)癥之牙根折斷增加一句話“或有較大充填體”。

19.牙拔除術(shù)后并發(fā)癥及其防治，增加“拔牙后反應(yīng)性疼痛”、“術(shù)后腫脹反應(yīng)”、“術(shù)后開口困難”相關(guān)知識點(diǎn)。

20.拔牙術(shù)后并發(fā)癥之干槽癥病因?qū)W說有變。

21.口腔頜面部感染中手術(shù)治療中“兒童頜周蜂窩織炎”改為“頜周蜂窩織炎”。

22.感染的全身治療-產(chǎn)青霉素酶葡萄球菌有效的藥物中刪除“青霉素、半合成青霉素”。

23.腔頜面部感染：“病因”均改為“感染來源”；均刪除“診斷及鑒別診斷”。

24.口底多間隙感染的治療有變。

25.伴發(fā)顱腦損傷的急救中增加“庫欣綜合征”。

26.舌癌早期治療的描述有變。

27.口底癌的治療刪除一句話“早期淺表的口底鱗癌可用放射治療”。

28.三叉神經(jīng)痛藥物治療增加“奧卡西平”相關(guān)內(nèi)容。

《口腔頜面外科學(xué)》是口腔專業(yè)課程復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)科目，在歷年考試中分?jǐn)?shù)比例比較大，為17%——20%上下浮動。

口腔頜面外科學(xué)要點(diǎn)梳理
要點(diǎn)	考點(diǎn)詳解
基本知識和基本技能	在“基本知識和基本技能”當(dāng)中，主要掌握消毒滅菌，手術(shù)基本操作和創(chuàng)口處理等部分知識點(diǎn)內(nèi)容。還有病史記錄等部分掌握主要框架即可。
麻醉和牙及牙槽外	在“麻醉”和“牙及牙槽外科”可以歸結(jié)在一起，一般我們在臨床中的麻醉技術(shù)與牙齒拔除術(shù)是相互結(jié)合的。 此部分中局部麻醉和牙齒拔除的操作技術(shù)在實(shí)踐技能和筆試考試中都有考察。其中阻生牙齒分類以及拔牙和麻醉術(shù)中并發(fā)癥等內(nèi)容在考試中有考察到。
頜面部感染與創(chuàng)傷	在“頜面部感染與創(chuàng)傷”中，各種間隙的感染需要掌握其“解剖結(jié)構(gòu)特征”，此部分與解剖學(xué)內(nèi)容重疊，可以結(jié)合復(fù)習(xí)。 而在“頜面部創(chuàng)傷”的知識點(diǎn)中，對于“創(chuàng)傷”的急救過程與“頜面部骨折”的臨床表現(xiàn)是考試重點(diǎn)內(nèi)容，復(fù)習(xí)時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注。
種植術(shù)部分	近年來考試接近臨床，隨著牙種植術(shù)在臨床的廣泛開展，考試中對種植術(shù)的考查也隨之增多，結(jié)合臨床掌握理論才能更好應(yīng)對。
頜面部腫瘤和瘤樣病變	頜面部腫瘤和瘤樣病變中，分為頜面部的囊腫和腫瘤，而腫瘤中主要掌握牙源性的“成釉細(xì)胞瘤”和“牙源性角化囊性瘤”，另外，還需掌握唾液腺腫瘤中“多形性腺瘤”等相關(guān)知識點(diǎn)。 而這部分內(nèi)容知識點(diǎn)較復(fù)雜，在“沖刺階段”可以結(jié)合《口腔組織病理學(xué)》相關(guān)知識點(diǎn)一起復(fù)習(xí)，能夠起到更好的綜合性記憶的效果。
顳下頜關(guān)節(jié)病變	“顳下頜關(guān)節(jié)病變”中復(fù)習(xí)主要掌握顳下頜關(guān)節(jié)疾病中各種關(guān)節(jié)紊亂的臨床表現(xiàn)，而治療主要就是封閉治療。 關(guān)節(jié)脫位中需要將“髁突急性單側(cè)脫位”與“單側(cè)髁突骨折”進(jìn)行鑒別?！瓣P(guān)節(jié)強(qiáng)直”部分需要掌握“真性強(qiáng)制”和“假性強(qiáng)直”之間的區(qū)別。
頜面部神經(jīng)疾患	“頜面部神經(jīng)疾患”中需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)“三叉神經(jīng)”和“面神經(jīng)”的相關(guān)知識點(diǎn)。而三叉神經(jīng)和面神經(jīng)的分支以及分布區(qū)域在《口腔解剖生理學(xué)》中也是重點(diǎn)考察的內(nèi)容。 所以復(fù)習(xí)時(shí)可以與《口腔解剖生理學(xué)》部分參考互相復(fù)習(xí)。
先天性唇腭裂	“先天性唇腭裂”部分若掌握唇裂，腭裂的分類，也就掌握了“臨床表現(xiàn)”的內(nèi)容。但是其中各種術(shù)式內(nèi)容不是考試范圍和考點(diǎn)，需要掌握的是“序列治療”的相關(guān)知識點(diǎn)。

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