關(guān)于口腔助理醫(yī)師《牙體牙髓病學(xué)》科目重點梳理及復(fù)習(xí)建議，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理相關(guān)內(nèi)容如下：

《牙體牙髓病學(xué)》屬于口腔內(nèi)科學(xué)中的一部分，在考試中整體占分?jǐn)?shù)比重約為10%，是考試中的一門重點科目，近幾年考察的內(nèi)容較細(xì)致，題目形式設(shè)計比較靈活，要求我們在掌握基礎(chǔ)知識點的同時要與臨床內(nèi)容緊密結(jié)合。

[重點梳理]

總覽這門學(xué)科，大體包括齲病學(xué)、牙體硬組織非齲性疾病和牙髓病學(xué)三部分的內(nèi)容。其中，齲病、牙髓病的疾病發(fā)展是緊密聯(lián)系的，病情是一步步加深的，可以串聯(lián)起來學(xué)習(xí)。另外非齲性疾病可以作為一個獨立系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。

（一）齲?。哼@部分內(nèi)容中有很多細(xì)致的知識點、鑒別要點需要記憶掌握。一些臨床表現(xiàn)、分類、診斷與鑒別診斷、治療等內(nèi)容可以與臨床內(nèi)容聯(lián)系起來加強記憶。其中在實踐技能考試中還會涉及到磨牙鄰（牙合）面洞的制備術(shù)，而相關(guān)的原則及操作步驟也是要求熟練掌握的。

（二）牙髓病和根尖周病：臨床上多見，也是考試中的重點。學(xué)習(xí)時可以將基礎(chǔ)知識結(jié)合臨床表現(xiàn)一起來記憶，如急性牙髓炎，可結(jié)合臨床中患者常有的表現(xiàn)來加深記憶。各類疾病的臨床檢查、臨床表現(xiàn)、鑒別診斷為學(xué)習(xí)的重點。這部分內(nèi)容也常出現(xiàn)在A3/4型的病例分析中，難度較大，且近幾年出題形式靈活多樣，所以要對基礎(chǔ)知識有一個很好的掌握，萬變不離其宗。

（三）治療：這部分重點考察根管治療，包括其原則、治療步驟等其中很多細(xì)節(jié)性的內(nèi)容。另外在實踐技能考試中涉及一項重要內(nèi)容即磨牙開髓術(shù)，要求我們對開髓術(shù)的原則、磨牙髓腔的解剖特點及具體的操作步驟能夠熟練掌握。

（四）非齲性疾?。?/p>

（1）牙發(fā)育異常中多考察幾種疾病的診斷要點及鑒別點；

（2）急性損傷中一些定義性的內(nèi)容要求掌握，一些數(shù)字也常會考察到；

（3）牙慢性損傷和牙本質(zhì)過敏癥多考察其病因、臨床表現(xiàn)及治療方法。

[復(fù)習(xí)經(jīng)驗]

第一輪復(fù)習(xí)要以扎實基礎(chǔ)內(nèi)容為主，了解每一個疾病的病因、表現(xiàn)及防治原則，形成總體的框架結(jié)構(gòu)，熟練掌握每一章節(jié)中的知識點，根據(jù)老師的講解在教材中標(biāo)記重點。

第二輪復(fù)習(xí)系統(tǒng)梳理自己未掌握的內(nèi)容和標(biāo)記的重點內(nèi)容，中間結(jié)合做一些相應(yīng)的題目，查漏補缺。

第三輪復(fù)習(xí)進入綜合訓(xùn)練階段，結(jié)合大量習(xí)題的練習(xí)，不懂的也要及時回歸教材，查漏補缺，將知識系統(tǒng)化，將多個知識點可以熟練運用到各類題型中。

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