有效利用口腔助理醫(yī)師資格考試大綱：

醫(yī)師資格考試大綱是口腔助理醫(yī)師資格考試的指揮棒，其重要性是不言而喻的。因此不必復(fù)習(xí)考試大綱之外的考點(diǎn)。

一般而言，每年口腔醫(yī)師資格考試大綱都有變化，但是往往微妙的變化卻總是別有一番滋味。

一、關(guān)于考試大綱對(duì)比

（一）、對(duì)比“基本要求”的內(nèi)容。大綱“基本要求”中，分為“了解”、“熟悉”和“掌握”三個(gè)復(fù)習(xí)層次，它們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)程度要求是不一樣的。

1、“了解”：指對(duì)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和記憶，包括具體概念，臨床表現(xiàn)，意義等的認(rèn)知和學(xué)習(xí)，所要求的心理過(guò)程主要是記憶，這是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)。這部分考點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在選項(xiàng)中，需要我們學(xué)會(huì)排除。

2、“熟悉”一般用于抽象復(fù)習(xí)概念、原則、鑒別，自已要能夠理性認(rèn)識(shí)，要求層級(jí)相當(dāng)比較高。這一部分主要的選擇題形式是要求你選出正確的選項(xiàng)。

3、“掌握”，是在口腔助理醫(yī)師資格考試中要求最高的一個(gè)學(xué)習(xí)層次，要求能夠?qū)Σ±M(jìn)行確切分析。這部分主要體現(xiàn)在病例題，否則容易出現(xiàn)滿盤(pán)皆輸之局。

（二）、對(duì)比“考試內(nèi)容”?？荚噧?nèi)容的變化是口腔助理醫(yī)師資格考試大綱的核心部分，我認(rèn)為可以分為三種變化：新增考點(diǎn)、刪除考點(diǎn)和變更考點(diǎn)。

二、關(guān)于利用大綱實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系

如何實(shí)現(xiàn)體系化呢？考生根據(jù)2015口腔醫(yī)師資格考試大綱，瀏覽一下輔導(dǎo)用書(shū)目錄，系統(tǒng)歸納一下自己已經(jīng)掌握或需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)框架的進(jìn)行勾畫(huà)，做筆記到一個(gè)筆記本上，并牢牢記憶在自己的大腦里。由于最近幾年口腔醫(yī)師資格考試變化的趨勢(shì)往往是“發(fā)散記憶力”，即一道試題往往涉及到多個(gè)相關(guān)考點(diǎn)，因此考生一定要有觸類(lèi)旁通的記憶能力。

總而言之，努力的復(fù)習(xí)是通過(guò)考試的基礎(chǔ)，而有技巧的復(fù)習(xí)則是錦上添花、愿望速成的關(guān)鍵。