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醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)(口腔助理醫(yī)師筆試復(fù)習(xí)資料)

關(guān)于“醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)(口腔助理醫(yī)師筆試復(fù)習(xí)資料)”,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了具體資料分享如下,希望對(duì)大家備戰(zhàn)2021年口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師的考生有所幫助!

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù):

(一)心理社會(huì)因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用規(guī)律

在人類的疾病譜中,大體可以分為三類:一為軀體疾病,二為心身疾病,三為精神疾病。

(二)心理評(píng)估手段在疾病的診斷、治療、護(hù)理與預(yù)防中的作用

心理評(píng)估是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的重要內(nèi)容,也是使醫(yī)學(xué)心理學(xué)變得可操作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

(三)運(yùn)用心理治療的方法達(dá)到治病、防病與養(yǎng)生保健的目的

心理治療是醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的核心與精華。

(四)患者心理活動(dòng)的特點(diǎn)以及心理護(hù)理的方法的運(yùn)用

研究病人在被護(hù)理過程中的特點(diǎn),才能實(shí)施最佳的心理護(hù)理。恰當(dāng)而又熟練的溝通技術(shù)可以很快使護(hù)患之間關(guān)系融洽;巧妙的積極的暗示可使病人身體和心情進(jìn)入積極狀態(tài);熱情的鼓勵(lì)可以鼓舞病人戰(zhàn)勝疾病的信心和斗志。

醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn):

大致有6個(gè)基本觀點(diǎn):

(一)心身統(tǒng)一的觀點(diǎn)

(二)社會(huì)對(duì)個(gè)體影響的觀點(diǎn)

(三)認(rèn)知評(píng)價(jià)的觀點(diǎn)

(四)主動(dòng)適應(yīng)與調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)

(五)情緒因素作用的觀點(diǎn)

(六)個(gè)性特征作用的觀點(diǎn)

面對(duì)同樣的社會(huì)應(yīng)激,有的人得病,難以適應(yīng),有的人則“游刃有余”,很快渡過“難關(guān)”,這之中與個(gè)性特征有著十分密切的關(guān)系。個(gè)性的研究,使醫(yī)學(xué)心理學(xué)更具特色。

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“醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)(口腔助理醫(yī)師筆試復(fù)習(xí)資料)”的內(nèi)容,由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對(duì)正在備戰(zhàn)口腔醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)。

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