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多通道記憶法，什么是多通道記憶法？

要記憶外部信息，必先接受這些信息，而接受信息的“通道”不止一條，有視覺、聽覺、動(dòng)覺、觸覺等等。有多種感知覺介入的記憶，叫做“多通道”記憶。這種記憶方法效果比單通道記憶強(qiáng)得多。

古書《學(xué)記》中有這樣一句話：“學(xué)無(wú)當(dāng)于五官，五官不得不治。”意思是說，學(xué)習(xí)和記憶假如不能動(dòng)員五官參加流動(dòng)，那就學(xué)不好，也記不住。這說明遠(yuǎn)在2000年前我國(guó)古代人就已經(jīng)熟悉到讀書學(xué)習(xí)要用眼看，用耳聽，用口念，用手寫，用腦子想，這樣才能增強(qiáng)記憶效果醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

宋代學(xué)者朱熹說，讀書要三到：“謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼、口豈不到乎？”

現(xiàn)代科學(xué)研究表明，人從視覺獲得的知識(shí)，能夠記住25%，從聽覺獲得的知識(shí)能夠記住15%，若把視覺與聽覺結(jié)合起來，能夠記住65%.

怎樣進(jìn)行多通道記憶？

多通道記憶法動(dòng)員腦的各部位協(xié)同合作，來接收和處理信息。這種方法在把握各種語(yǔ)言文字的過程中效果明顯。由于不論哪一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)目的老是為了讀、寫、聽、說，這四種能力恰恰涉及到信息輸入和輸出的四種不同的通道，因此，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文、外語(yǔ)等課程時(shí)，最好采用多通道記憶法。

新聞?dòng)浾咴谛侣劜稍L中，為了捉住信息，往往是動(dòng)腦動(dòng)手，聽、說、寫并用，采用多通道記憶方法。在日常糊口中，要記住一段比較長(zhǎng)的話語(yǔ)，最好是邊聽邊記，有人說“好記性不如爛筆頭”，其夸大的就是“眼過千遍，不如手寫一遍”，旨在說明動(dòng)筆對(duì)于記憶的重要。因此，在把握各種語(yǔ)言文字或是接收處理語(yǔ)言信息之時(shí)，應(yīng)運(yùn)用多通道記憶法，其準(zhǔn)確的作法是，邊聽邊積極思維，以聽懂為第一，總結(jié)出所接收的語(yǔ)言信息的內(nèi)容要點(diǎn)，并在其語(yǔ)言停頓的曠地空閑，簡(jiǎn)要地記上幾個(gè)字或幾句話。