口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試科目多，知識點雜，為幫助大家及時掌握相關(guān)知識點內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“出題多且靈活——口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試“醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)”復(fù)習(xí)筆記”具體資料，分享如下：

【醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)考頻指數(shù)】★★★★

【醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)考點精講】

4.醫(yī)學(xué)道德境界

1）最高境界：即大公無私的醫(yī)德境界。

2）較高境界：即先公后私的醫(yī)德境界。

3）較低境界：即先私后公的醫(yī)德境界

4）最低境界：即自私自利的醫(yī)德境界。醫(yī)務(wù)人員的純粹害人、損人利己、純粹害己等不道德行為不斷減少，他的既不能無私利他又不能為己利他的行為全部能夠單純利己。

5.醫(yī)學(xué)修養(yǎng)的途徑和方法

1）堅持實踐是醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的根本途徑

①醫(yī)學(xué)發(fā)展和臨床實踐是產(chǎn)生高尚醫(yī)學(xué)道德的源泉。

②醫(yī)學(xué)發(fā)展和臨床實踐是醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的目的。

③醫(yī)學(xué)發(fā)展和臨床實踐是推動醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的動力。

④醫(yī)學(xué)發(fā)展和臨床實踐是檢驗醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)效果的標(biāo)準(zhǔn)。

2）醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)的方法

①自我反省

②見賢思齊

③堅持慎獨

【醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)進階攻略】

醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)是我們每一個醫(yī)護人員重要的體現(xiàn)，所以考試出題率自然不會低，考試出題也比較靈活，病例題較多出現(xiàn)。

知識點隨手練

一、A1型選擇題

1.醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶過程，以及在此基礎(chǔ)上達到的醫(yī)德境界，這就叫做

A.醫(yī)德修養(yǎng)

B.自我修養(yǎng)

C.個人修養(yǎng)

D.醫(yī)德實踐

E.醫(yī)德活動

2.對醫(yī)德情感的正確理解是

A.醫(yī)德情感純粹是醫(yī)務(wù)人員內(nèi)心自生的主觀感受

B.醫(yī)德情感純粹是醫(yī)務(wù)人員個人喜好的產(chǎn)物

C.醫(yī)德情感純粹是醫(yī)務(wù)人員個人利益的產(chǎn)物

D.醫(yī)德情感是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中對自己和他人行為之間關(guān)系的內(nèi)心體驗

E.醫(yī)德情感是與醫(yī)德義務(wù)沒有任何關(guān)系的

知識點隨手練參考答案及解析

一、A1型選擇題

1.【答案及解析】A。醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)，就是醫(yī)務(wù)人員自覺遵守醫(yī)學(xué)道德規(guī)范，將醫(yī)學(xué)道德規(guī)范要求轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在醫(yī)德品質(zhì)的活動。即醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)學(xué)道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶，它是一種重要的醫(yī)學(xué)道德實踐。

2.【答案及解析】D。醫(yī)德情感是醫(yī)務(wù)人員具有的或所得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗，包括先天具有的醫(yī)德情感和后天習(xí)得的醫(yī)德情感：先天具有的醫(yī)德情感，即愛人之心，包括同情心、仁愛心和報恩心等，就“質(zhì)”的存在而言，人人都有愛人之心，但就其“量”而言，卻受具體的醫(yī)學(xué)道德實踐的影響，醫(yī)務(wù)人員可以增加或減少這些醫(yī)德情感。后天習(xí)得的醫(yī)德情感是基于社會醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的存在，而引發(fā)于醫(yī)務(wù)人員做一個道德高尚的人這種道德需要的情感。包括醫(yī)德需要、醫(yī)德欲望、醫(yī)德愿望和醫(yī)德理想。

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