康復(fù)科醫(yī)師培訓(xùn)計劃:
康復(fù)??漆t(yī)師是指在完成醫(yī)學(xué)本科的基礎(chǔ)之上,接受并通過康復(fù)??漆t(yī)師培訓(xùn),能夠?qū)祻?fù)科常見疾病進行診斷、評定治療、預(yù)防、隨訪,對康復(fù)少見或疑難病癥的診斷評定治療,具備比較熟練的康復(fù)操作技能,能指導(dǎo)醫(yī)學(xué)本科生以及下級醫(yī)師完成教學(xué)任務(wù),具有一定的臨床科研能力和論文撰寫能力,康復(fù)醫(yī)學(xué)科是使用各種康復(fù)治療手段,促使各種原因?qū)е律硇墓δ苷系K的傷病患者和殘疾者在身體上、心理上和社會上的功能得到恢復(fù),提高生活質(zhì)量的臨床???。它針對的不是疾病本身,而是疾病后身體功能、個體活動功能和社會參與功能的改善。康復(fù)醫(yī)學(xué)科包括:神經(jīng)康復(fù)??疲还顷P(guān)節(jié)康復(fù)??疲恍姆慰祻?fù)???;慢性疼痛康復(fù)專科等亞專業(yè),還包括兒童康復(fù)、老年康復(fù)等亞專業(yè)??祻?fù)醫(yī)學(xué)專科醫(yī)師培養(yǎng)階段為3年,通過培養(yǎng)并考試合格者方可進入康復(fù)醫(yī)學(xué)亞專業(yè)的培養(yǎng)。
一、培養(yǎng)目標(biāo):
通過3年的基礎(chǔ)培養(yǎng),使被培養(yǎng)者掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,并使受訓(xùn)者掌握本學(xué)科常見的傷病和/或殘疾的功能評定、康復(fù)治療方法,掌握相關(guān)學(xué)科的臨床診療基礎(chǔ)知識,能獨立從事本??婆R床康復(fù)的診治工作,初步了解本??婆R床科學(xué)研究和教學(xué)的方法,并學(xué)會康復(fù)醫(yī)療組的管理方式。
二、培養(yǎng)方法:
第1年在相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn),重點了解并熟悉神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、骨科和內(nèi)科臨床診療的基本原則和方法。
相關(guān)臨床輪科培養(yǎng)的時間安排
輪轉(zhuǎn)科室名稱時間
神經(jīng)內(nèi)科3個月
神經(jīng)外科1個月
骨科(包括脊髓損傷)4個月
心內(nèi)科1個月
呼吸內(nèi)科1個月
內(nèi)分泌科(重點糖尿病)1個月
風(fēng)濕病科1個月
總計12個月
注:上述輪轉(zhuǎn)時間和順序,各培養(yǎng)基地可根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整,但不能缺項
相關(guān)臨床輪轉(zhuǎn)培養(yǎng)1年結(jié)束,經(jīng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格后進入康復(fù)醫(yī)學(xué)科專科培養(yǎng),時間為2年。重點培養(yǎng)專業(yè)為康復(fù)治療學(xué)、臨床住院康復(fù)(包括神經(jīng)康復(fù)、骨科康復(fù)、內(nèi)兒科康復(fù)等)及康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診(包括疼痛、肌電生物反饋等)。
康復(fù)醫(yī)學(xué)科??婆囵B(yǎng)的時間安排
分類時間
物理治療3個月
作業(yè)和言語治療3個月
神經(jīng)康復(fù)6個月
骨科康復(fù)6個月
內(nèi)兒科康復(fù)3個月
康復(fù)門診3個月
總計24個月
三、培養(yǎng)內(nèi)容與要求:
(一)第1年,在相關(guān)臨床科室(12個月)。
1.神經(jīng)內(nèi)、外科(4個月)
掌握:腦和脊髓損傷神經(jīng)科常見病的定位、定性診斷臨床治療要點;神經(jīng)科物理檢查;基本掌握神經(jīng)科常見病CT、MRI讀片、肌電圖分析。
熟悉:神經(jīng)科常用藥物;神經(jīng)疾患合并癥和并發(fā)癥的防治。
神經(jīng)科輪訓(xùn)期間要求診治的病種及例數(shù)
病種例數(shù)(≥)
腦血管?。ò?a href="http://348239.com/jibing/naochuxue/" target="_blank" title="腦出血" class="hotLink">腦出血、腦梗塞、腦栓塞、TIA等)20
顱腦外傷8
周圍神經(jīng)?。òǜ窳?巴利綜合征等)4
脊髓疾患(包括脊髓損傷,急、慢性脊髓炎、,脊髓蛛網(wǎng)膜炎等)2
帕金森氏病2
老年性癡呆2
肌電圖(老師指導(dǎo)下操作和作出報告)4
2.骨科(4個月)
掌握:各部位的骨折、截肢、手外傷、關(guān)節(jié)置換術(shù)、頸椎病、腰椎間盤病變、脊髓損傷等的臨床診治與處理。
熟悉:骨科物理檢查,熟悉常見骨科疾病的X線片、CT、MRI讀片。
了解:骨科常見?。P(guān)節(jié)置換、頸椎病、椎間盤病變)的手術(shù)指征、手術(shù)前后的處理原則。
骨科輪訓(xùn)期間要求診治的病種及例數(shù)
病種例數(shù)(≥)
頸椎病10
腰椎間盤病變及其它下腰痛10
骨折(各個部位)8
脊髓損傷6
手外傷5
關(guān)節(jié)置換術(shù)3
截肢2
3.內(nèi)科(4個月)
掌握內(nèi)科常見病的臨床檢查、診斷及醫(yī)療的基本原理與方法,其中必須掌握的內(nèi)容:
(1)心內(nèi)科:高血壓病診治原則、冠心病(包括心肌梗死)的診斷和治療原則,心律失常的處理,心電圖的基本原理及常見疾病的心電圖診斷醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理,心肺復(fù)蘇技術(shù)。
(2)呼吸內(nèi)科:慢性阻塞性肺?。–OPD)的診斷和治療原則。
(3)內(nèi)分泌科:重點是糖尿病的診斷、治療和預(yù)防原則。
(4)風(fēng)濕科:骨關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、強直性脊柱炎的診斷和治療原則。
內(nèi)科輪訓(xùn)期間要求診治的病種及例數(shù)
病種例數(shù)(≥)
高血壓病10
冠心病5
心律失常3
COPD4
糖尿病4
強直性脊柱炎2
相關(guān)技術(shù)操作培訓(xùn)
操作技術(shù)名稱例次(≥)
心電圖閱讀6
心肺復(fù)蘇技術(shù)2
(二)第二、三年在康復(fù)醫(yī)學(xué)科內(nèi)專科培訓(xùn)。
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)??频幕纠碚?、基本知識和基本技能;了解本專業(yè)病歷的特點,能完整的收集病史,做好功能檢查和測評,書寫病歷;掌握本專科常見病、多發(fā)病的康復(fù)評定和治療,并熟悉常用物理治療、作業(yè)治療、語言治療、假肢和矯形器裝配的特點、適應(yīng)癥和使用注意事項;在本階段的后期進行臨床康復(fù)的深入培訓(xùn),進一步打好臨床康復(fù)的基礎(chǔ),提高對各類常見傷病、疾患和殘疾的康復(fù)評定與康復(fù)治療的能力。本階段結(jié)束時達到康復(fù)醫(yī)學(xué)科??漆t(yī)師準(zhǔn)入的水平。初步掌握本??婆R床研究和教學(xué)的方法。了解康復(fù)治療組的工作特點。
1.康復(fù)治療科(6個月)
康復(fù)治療科技能訓(xùn)練的安排
名稱時間
物理治療3個月
作業(yè)和言語治療3個月
2.神經(jīng)康復(fù)(6個月)
掌握神經(jīng)康復(fù)評定的基本原則、方法;能夠制訂完整的康復(fù)醫(yī)療計劃;掌握康復(fù)治療的手段和方法。
神經(jīng)康復(fù)??萍寄苡?xùn)練的安排
疾病名稱康復(fù)例數(shù)(≥)
腦血管病20
周圍神經(jīng)疾患5
顱腦外傷8
3.骨科康復(fù)(6個月)
掌握骨科康復(fù)治療的基本原則和方法。
骨科康復(fù)??萍寄苡?xùn)練的安排
疾病名稱康復(fù)例數(shù)(≥)
腰椎間盤病變10
頸椎病10
脊髓損傷5
骨折5
手外傷5
周圍神經(jīng)損傷4
截肢2
關(guān)節(jié)置換術(shù)2
慢性疼痛的康復(fù)可結(jié)合骨科康復(fù)??萍寄苡?xùn)練安排進行。
4.內(nèi)、兒科康復(fù)(3個月)
掌握內(nèi)科常見疾病的康復(fù)評定的基本原則、方法,能夠制訂完整的康復(fù)醫(yī)療計劃及治療方法;掌握兒童腦癱康復(fù)的評定、康復(fù)計劃制訂的原則和康復(fù)治療方法。
專科醫(yī)師內(nèi)兒科康復(fù)??萍寄苡?xùn)練的安排
疾病名稱康復(fù)例數(shù)(≥)
高血壓(不同類型)4
冠心病(不同類型)4
COPD2
糖尿病4
風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎6
腦癱(不同類型)6
5.康復(fù)門診(3個月)
掌握神經(jīng)科、骨科、內(nèi)兒科常見疾病的門診康復(fù)評定和治療;掌握疼痛康復(fù)的評定、康復(fù)計劃制訂的原則和康復(fù)治療方法(包括局部神經(jīng)阻滯治療和各種類型疼痛10例);掌握肌電生物反饋訓(xùn)練方法(操作3例);掌握假肢佩帶的原則和方法,能開出假肢、矯形器處方(不同類型5例)。
通過參加醫(yī)學(xué)臨床及康復(fù)臨床實踐,在康復(fù)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)期間,受訓(xùn)者必須掌握廣泛的基礎(chǔ)和臨床知識、技術(shù)、經(jīng)驗和適當(dāng)?shù)哪芰?。熟悉常見疾病的醫(yī)學(xué)診斷處理,穩(wěn)定病情以創(chuàng)造強化康復(fù)的條件,掌握康復(fù)評定方法,制訂出完整的康復(fù)醫(yī)療計劃,并能帶領(lǐng)整個康復(fù)醫(yī)療組實施康復(fù)處理,達到預(yù)定的康復(fù)后果。
(三)課堂學(xué)習(xí)
1.時間:培養(yǎng)基地每周應(yīng)為全體受訓(xùn)??漆t(yī)師開設(shè)下列課程。
表10受訓(xùn)醫(yī)師后2年期間參加課堂學(xué)習(xí)的數(shù)量要求
教學(xué)內(nèi)容時間
病例討論會2小時/次
文獻報告會2小時/次
小講課0.5小時
科研討論會
科技論文和科技英語寫作1小時/次
專科醫(yī)師理論課
高級康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)課2小時
2.講課、自學(xué)和臨床實踐應(yīng)包括以下一些內(nèi)容:
(1)康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)的物理學(xué)和發(fā)展史;
(2)神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉骨骼系統(tǒng)、心肺系統(tǒng)、疼痛等的功能評價;
(3)確定殘疾的水平;數(shù)據(jù)的采集和個人因素、環(huán)境因素的解釋;
(4)物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、言語治療學(xué)等康復(fù)治療技術(shù)的應(yīng)用;
(5)注射技術(shù)、肌電生物反饋技術(shù)等的應(yīng)用;
(6)為假肢,矯形器,輪椅、移動設(shè)備,特殊床和其它輔助設(shè)備設(shè)定處方;
(7)掌握神經(jīng)心理學(xué)、一般心理學(xué)和職業(yè)能力的測試及方法;
(8)在治療室或?qū)嶒炇?,熟悉康?fù)醫(yī)療設(shè)備的安全、保養(yǎng)、實際操作;
(9)兒科的康復(fù);
(10)老年病的康復(fù);
(11)運動醫(yī)學(xué)的康復(fù);
(12)殘疾的預(yù)防;
(13)康復(fù)管理;
(四)較高標(biāo)準(zhǔn)
(1)應(yīng)對本專業(yè)國內(nèi)、外的近三年進展有一些基本的了解。
(2)能獨立指導(dǎo)和帶領(lǐng)康復(fù)醫(yī)療組完成整個康復(fù)計劃,取得良好的康復(fù)后果。
(3)外語(英語)應(yīng)達到六級。
(4)能進行醫(yī)學(xué)院本科或相應(yīng)水平的教學(xué)。
(5)能參與本專業(yè)相應(yīng)的科研工作,撰寫雜志論文1篇。
(6)最終應(yīng)有以上五個方面上級專家的證明文件或考試成績。
(7)能熟練地使用計算機網(wǎng)絡(luò),閱讀因特網(wǎng)上的文獻資料。
四、閱讀參考書刊:
中華人民共和國衛(wèi)生部醫(yī)政司主編,中國康復(fù)醫(yī)學(xué)診療規(guī)范,華夏出版社,1998
卓大宏主編,中國康復(fù)醫(yī)學(xué)(第二版),華夏出版社。2003年
繆鴻石主編,康復(fù)醫(yī)學(xué)理論與實踐,上海科學(xué)技術(shù)出版社,2000
DeLiSaJA.RehabilitationMedicine.PrinciplesandPractice,3rded.Philadelphia,LippincottRaven,1998
中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志
中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志
中國臨床康復(fù)
ArchivesofPhysicalMedicineandRehabilitation