本周末就要迎來今年第三批健康管理師考試了，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編在此提醒大家：現(xiàn)在疫情狀況還不穩(wěn)定，請務(wù)必多關(guān)注當(dāng)?shù)乜紕?wù)中心官網(wǎng)通知，按要求做好相應(yīng)的防護(hù)措施，確保自己以健康的身心狀態(tài)來迎接考試！下面小編接著為大家分享文章：2020健康管理師考前刷題精選試題及答案解析（四），歡迎查看~

多選題

1.人際溝通中可以傳遞信息的方式有：

A.語言 B.目光

C.表情 D.動作

E.手勢

2.健康風(fēng)險評估(HRA)問卷的主要組成包括：

A.個人或家族健康史

B.其他危險因素如精神壓力

C.生理、生化數(shù)據(jù)，如身高、體重、血壓、血脂等

D.態(tài)度和知識方面信息

E.生活方式數(shù)據(jù)如吸煙，膳食運(yùn)動習(xí)慣等

3.健康管理服務(wù)的特點(diǎn)：

A.標(biāo)準(zhǔn)化 B.隨機(jī)化

C.足量化 D.個體化

E.系統(tǒng)化

4.問話技巧包括：

A.問題要簡練明確

B.不給對方造成心理壓力

C.有需要隨時提問，不需選擇時機(jī)

D.可以使用領(lǐng)導(dǎo)型提問

E.讓對方能夠明確地知道問題的核心

5.信息清理中應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行信息查錯。描述正確的有：

A.數(shù)據(jù)錄入時會自動檢測和報警

B.是一個人工檢查的過程

C.給規(guī)定所要接受的數(shù)據(jù)合理編碼

D.數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計階段，確定每一個變量特定范圍內(nèi)的編碼來確認(rèn)其屬性

E.應(yīng)用邏輯檢查的方法進(jìn)行查錯

答案解析

1.【答案】ABCDE。解析：該題考查的是健康管理師-實(shí)操-第三章-人際溝通技巧。在人際交流活動中，人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)，包括語言器官、聽覺器官、視覺器官。用說、聽、看、問、答、表情、動作等方式來傳達(dá)信息是人際溝通的基本方式。

2.【答案】ABCDE。解析：該題考查的是健康管理師-實(shí)操-第二章-健康風(fēng)險評估的基本原理。健康風(fēng)險評估問卷的主要組成包括：①生理、生化數(shù)據(jù)，如身高、體重、血壓、血脂等；②生活方式數(shù)據(jù)，如吸煙、膳食與運(yùn)動習(xí)慣等；③個人或家族健康史；④其他危險因素，如精神壓力；⑤態(tài)度和知識方面的信息。

3.【答案】ACDE。解析：該題考查的是健康管理師-基礎(chǔ)知識-第一章-健康管理的特點(diǎn)。健康管理服務(wù)的特點(diǎn)是標(biāo)準(zhǔn)化、足量化、個體化和系統(tǒng)化。

4.【答案】ABE。解析：該題考查的是健康管理師-第三章-健康指導(dǎo)-提問技巧的知識點(diǎn)。提出問題，然后從對方的回答中獲得信息，這是人際交流的一種基本形式。在特定的場合，講究適當(dāng)?shù)奶釂柗椒?，以利交流的進(jìn)行，獲得真實(shí)和盡可能多的信息。技巧有：提問題時要注意對方的表情和感受，應(yīng)創(chuàng)造輕松愉快的交流氣氛;要設(shè)法使服務(wù)對象感到所提問題與自已利益有關(guān);對敏感問題的提問形式尤要注意，可以先問一般性問題，再逐步深入詢問，不要單刀直入，還要注意選擇適宜的交談環(huán)境、時間和地點(diǎn)。也可以采用試探型提問方式;要了解對方的態(tài)度、觀點(diǎn)等方面的信應(yīng)該使用開放型問題，避免使用封閉型問題。探究型問題時應(yīng)特別注意口氣緩和、態(tài)度輕松，不可用質(zhì)問的語氣;要想收集到真實(shí)信息，不能用誘導(dǎo)型提問;問題盡量簡練、明確，不提復(fù)合型問題。ABE正確。

5.【答案】ACDE。解析：該題考查的是健康管理師-第一章-健康監(jiān)測-信息清理知識點(diǎn)。計算機(jī)查錯：①數(shù)據(jù)庫設(shè)計合理編碼：在健康信息錄入前的數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計階段，確定每一個變量特定范圍內(nèi)的編碼來確認(rèn)其屬性，以規(guī)定所要接受的合理編碼。如果發(fā)生錄入錯誤，就會發(fā)出“嘟嘟”的響聲來提示錄人員及時更正。②邏輯查錯：在數(shù)據(jù)錄入完成后，應(yīng)用邏輯檢查的方法進(jìn)行查錯。它是在計算機(jī)上通過應(yīng)用反證法的程序，檢查對特定問題和其他問題的回答是否存在邏輯上的合理性。ACDE正確。

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