在2020年，國(guó)家將建成健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)群規(guī)模達(dá)8萬(wàn)億，全國(guó)健康養(yǎng)生服務(wù)領(lǐng)域?qū)⒊霈F(xiàn)對(duì)專業(yè)人才的需求高峰，健康管理師已經(jīng)成為健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才！目前已有多個(gè)地區(qū)放寬健康管理師補(bǔ)貼申領(lǐng)條件、提高補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，這說(shuō)明各地政府對(duì)于健康管理人才培養(yǎng)的高度重視?，F(xiàn)在很多朋友都在報(bào)考健康管理師了，給大家的眼光點(diǎn)贊！下面醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編特意接著為大家分享文章：2020年健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)第十一章多選練習(xí)題（四），一起來(lái)學(xué)習(xí)吧~

1、1981年世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)康復(fù)的最新定義是：綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用（   ）各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘疾）已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，重新走向生活、工作和社會(huì)。

A.醫(yī)學(xué)的

B.教育的

C.社會(huì)的

D.組織的

E.職業(yè)的

參考答案：ABCE

【解析】1981年世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)康復(fù)的最新定義是：綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘疾）已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，重新走向生活、工作和社會(huì)。

2、1981年世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)康復(fù)的最新定義是：綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘疾）已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)冢?nbsp;  ）的能力得到盡可能的恢復(fù)，重新走向生活、工作和社會(huì)。

A.生活上

B.體格上

C.精神上

D.社會(huì)上

E.經(jīng)濟(jì)上

參考答案：BCDE

【解析】1981年世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)康復(fù)的最新定義是：綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘疾）已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，重新走向生活、工作和社會(huì)。

3、1981年世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)康復(fù)的最新定義是：綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘疾）已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，重新走向（   ）

A.生活

B.工作

C.家庭

D.社區(qū)

E.社會(huì)

參考答案：ABE

【解析】1981年世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)康復(fù)（Rehabilitation）的最新定義是：綜合地、協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、教育的、社會(huì)的、職業(yè)的各種方法，使病、傷、殘者（包括先天性殘疾）已經(jīng)喪失的功能盡快地、最大可能地得到恢復(fù)和重建，使他們?cè)隗w格上、精神上、社會(huì)上和經(jīng)濟(jì)上的能力得到盡可能的恢復(fù)，重新走向生活、工作和社會(huì)。

4、根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同，康復(fù)可以分為（   ）方面。

A.醫(yī)學(xué)康復(fù)

B.教育康復(fù)

C.職業(yè)康復(fù)

D.康復(fù)治療

E.康復(fù)工程

參考答案：ABCE

【解析】根據(jù)工作內(nèi)容和服務(wù)方式不同，康復(fù)可以分為五個(gè)方面：①醫(yī)學(xué)康復(fù)；②教育康復(fù)；③職業(yè)康復(fù)；④社會(huì)康復(fù)；⑤康復(fù)工程。

康復(fù)工作不僅針對(duì)疾病而且著眼于整個(gè)人，從生理上、心理上、社會(huì)上及經(jīng)濟(jì)能力上進(jìn)行全面康復(fù)。

5、康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨(dú)立的（   ）醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，旨在預(yù)防和改善服務(wù)對(duì)象的功能障礙，提高生活質(zhì)量，回歸家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作。

A.理論基礎(chǔ)

B.指導(dǎo)思想

C.功能評(píng)定方法

D.治療技能

E.治療規(guī)范

參考答案：ACDE

【解析】康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門具有獨(dú)立的理論基礎(chǔ)、功能評(píng)定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，旨在預(yù)防和改善服務(wù)對(duì)象的功能障礙，提高生活質(zhì)量，回歸家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)、工作。

【精彩推薦】

2020年健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)第十一章多選練習(xí)題（三）

2020年健康管理師基礎(chǔ)知識(shí)第十一章多選練習(xí)題（二）

【省錢攻略】4月29日-30日京東白條購(gòu)買健康管理師課程6期免息！