健康管理師今年可謂炙手可熱，而其中與此關系最密切的專業(yè)人員莫過于護士群體。今天醫(yī)學教育網(wǎng)小編就來為大家分享11月健康管理師備考復習題，快來學習吧！

1、康復內(nèi)涵不包含

A 采用醫(yī)學、教育、職業(yè)、社會和工程等方面的綜合措施

B 以服務對象的功能障礙為核心

C 強調(diào)功能訓練

D 重在臨床醫(yī)學治療

E 目標是提高生活質(zhì)量、回歸社會

【正確答案】D

2、康復內(nèi)涵不包含

A 采用醫(yī)學、教育、職業(yè)、社會和工程等方面的綜合措施

B 以服務對象的功能障礙為核心

C 重點治療服務對象的器質(zhì)障礙

D 強調(diào)功能訓練

E 目標是提高生活質(zhì)量、回歸社會

【正確答案】C

3、醫(yī)學康復是

A 康復的首要內(nèi)容和基礎，采用醫(yī)學綜合措施手段予以功能及能力恢復

B 對肢體殘疾進行的普及教育, 對視力、聽力、語言、智力及精神殘疾者進行的特殊教育, 以及對全民進行康復知識普及與預防的教育

C 包括了職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和職業(yè)指導等連續(xù)的過程, 最終使殘疾者能找到合適的工作

D 為殘疾者創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境使殘疾者在完成各項康復, 真正享有社會權益, 平等參與社會活動

E 采用預防殘疾的方式進行康復

【正確答案】A

4、教育康復是

A 康復的首要內(nèi)容和基礎，采用醫(yī)學綜合措施手段予以功能及能力恢復

B 對肢體殘疾進行的普及教育, 對視力、聽力、語言、智力及精神殘疾者進行的特殊教育, 以及對全民進行康復知識普及與預防的教育

C 包括了職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和職業(yè)指導等連續(xù)的過程, 最終使殘疾者能找到合適的工作

D 為殘疾者創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境使殘疾者在完成各項康復, 真正享有社會權益, 平等參與社會活動

E 采用預防殘疾的方式進行康復

【正確答案】B

5、職業(yè)康復是

A 康復的首要內(nèi)容和基礎，采用醫(yī)學綜合措施手段予以功能及能力恢復

B 對肢體殘疾進行的普及教育, 對視力、聽力、語言、智力及精神殘疾者進行的特殊教育, 以及對全民進行康復知識普及與預防的教育

C 包括了職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和職業(yè)指導等連續(xù)的過程, 最終使殘疾者能找到合適的工作

D 為殘疾者創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境使殘疾者在完成各項康復, 真正享有社會權益, 平等參與社會活動

E 采用預防殘疾的方式進行康復

【正確答案】C

6、社會康復是

A 康復的首要內(nèi)容和基礎，采用醫(yī)學綜合措施手段予以功能及能力恢復

B 對肢體殘疾進行的普及教育, 對視力、聽力、語言、智力及精神殘疾者進行的特殊教育, 以及對全民進行康復知識普及與預防的教育

C 包括了職業(yè)評定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓和職業(yè)指導等連續(xù)的過程, 最終使殘疾者能找到合適的工作

D 為殘疾者創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境使殘疾者在完成各項康復, 真正享有社會權益, 平等參與社會活動

E 采用預防殘疾的方式進行康復

【正確答案】D

7、康復醫(yī)學不包含

A 康復基礎學

B 康復教育學

C 康復治療學

D 康復臨床學

E 社區(qū)康復學

【正確答案】B

8、符合康復醫(yī)學的是

A 強調(diào)生物學模式

B 專業(yè)化分工模式

C 以藥物和手術為治療手段

D 確診疾病病因

E 以非藥物治療為主，強調(diào)患者主動參與

【正確答案】E

9、不符合康復醫(yī)學的是

A 以疾病為中心

B 多學科、多專業(yè)人員組成団隊

C 強調(diào)生物、心理、社會模式

D 對象有殘疾人、病損者及老年人等

E 以非藥物治療為主，強調(diào)患者主動參與

【正確答案】A

10、修訂通過國際功能、殘疾、健康分類于

A 1980

B 1988

C 1998

D 2000

E 2001

【正確答案】E

以上就是小編為大家整理的11月健康管理師備考復習題，請大家多多關注醫(yī)學教育網(wǎng)，我們會隨時更新更多更好的關于醫(yī)學知識、健康管理師考試輔導等相關內(nèi)容，敬請期待！