滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。成績(jī)優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學(xué)。小編整理了如何科學(xué)備考護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的內(nèi)容，建議各位考生收藏。

費(fèi)曼技巧

第一步：選擇一個(gè)你想要理解的概念，然后將概念寫在白紙的最上方。

第二步：設(shè)想一種場(chǎng)景，你正在向一個(gè)未接觸過該概念的講解這個(gè)概念。（在白紙上寫下自己對(duì)這個(gè)概念的理解。）

第三步：如果感覺思維卡殼了，就回顧一下學(xué)習(xí)資料，直到能順暢地解釋為止。

第四步：簡(jiǎn)化語言表達(dá)，或巧用比喻，讓自己的講解更通俗易懂。

康奈爾筆記法

1、將筆記本分為三個(gè)部分：線索、筆記、總結(jié)。

2、記錄時(shí)將重要內(nèi)容如概念等用簡(jiǎn)潔的語言（善用符號(hào)、縮寫）寫在2部分。

3、課后將要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)寫在左側(cè)1部分。

4、復(fù)習(xí)時(shí)，遮住筆記，只看1處提示，復(fù)述所學(xué)內(nèi)容。

5、用自己的話怠結(jié)要點(diǎn)寫在頁面3部分。

6、多次記憶。每周至少花10分鐘重讀筆記，并再桉線索進(jìn)行復(fù)述。

復(fù)述記憶法

1、將知識(shí)按邏輯關(guān)系分塊、分組。如并列、遞進(jìn)......

2、穿線：即將分好組的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來。如表達(dá)邏輯，或自己創(chuàng)造邏輯。

3、提取關(guān)鍵詞：將分好組的知識(shí)塊提取關(guān)鍵詞，并通過一定的邏輯串聯(lián)起來。

4、復(fù)述給別人聽：沒有人就自行想象，注意不能一卡殼就翻書，忘了就重新復(fù)述。

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