聰明的孩子在很多方面似乎更有優(yōu)勢(shì)，但新的研究表明他們的大腦思維區(qū)域卻比其他孩子在發(fā)育方面更為遲緩。開(kāi)始大腦皮層會(huì)逐漸加厚，但在孩提以及青少年階段又開(kāi)始變薄。研究發(fā)現(xiàn)智力上等的兒童其大腦皮層達(dá)到最厚的階段的時(shí)間要遲于其他兒童數(shù)年。

　　現(xiàn)在尚不清楚這其中的原因或者它與高智商有什么聯(lián)系。但研究人員稱(chēng)，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)并不排除環(huán)境的因素。像智力的啟發(fā)，它可以影響孩子的智商水平。該研究報(bào)告的聯(lián)合撰寫(xiě)人朱迪思。羅波特博士說(shuō)，事實(shí)上，這種延遲或許會(huì)促進(jìn)更好智商的形成，因?yàn)樗�意味者孩子更為成熟，在大腦皮層逐漸發(fā)育的過(guò)程中，它處理更多復(fù)雜的經(jīng)驗(yàn)。

　　馬里蘭州貝塞斯達(dá)市國(guó)家心理健康研究所的羅波特和研究員菲利普。肖以及其他人員跟蹤研究了307名兒童大腦皮層的發(fā)育情況。他們使用核磁共振成像技術(shù)掃描了他們從孩童時(shí)期到后來(lái)的青少年時(shí)期大腦皮層的發(fā)育過(guò)程。研究結(jié)果發(fā)表在了周四一期的《自然》雜志上。

　　肖說(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)大腦的前部以及上部的一個(gè)區(qū)域的發(fā)育尤為強(qiáng)烈，這兩個(gè)區(qū)域是大腦完成復(fù)雜智力任務(wù)的區(qū)域。分析發(fā)現(xiàn)智商在121-149之間的兒童的大腦皮層在11歲時(shí)才會(huì)達(dá)到最厚值。智商稍遜的兒童以及平均智商在6左右的兒童到達(dá)這個(gè)點(diǎn)的年齡為9歲。在所有的情況中，之后，在兒童不斷成熟過(guò)程中大腦皮層會(huì)逐漸變薄。Shaw說(shuō)，沒(méi)有知道在皮層內(nèi)發(fā)生了什么使其變厚或變薄，所以無(wú)法說(shuō)明為什么那些變化和智力存在關(guān)聯(lián)。他說(shuō)，大腦的發(fā)育受智力啟發(fā)的影響，所以那可能扮演某種角色。

　　他說(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)并不是給如何改變智商開(kāi)出了一個(gè)處方。它們也并不表明核磁共振成像儀可以顯示一個(gè)兒童的智力水平。研究?jī)和�大腦皮層加州大學(xué)洛杉磯分校的伊麗莎白。斯威爾博士說(shuō)，她發(fā)現(xiàn)這些結(jié)果令人信服。她說(shuō)，研究結(jié)果表明大腦皮層的發(fā)育模式和高智商有關(guān)，但它們并不能表明什么導(dǎo)致了其他方面。她還說(shuō)，通過(guò)跟蹤正常發(fā)育的模式，該研究可以幫助科學(xué)家弄清大腦受損的兒童哪里出了差錯(cuò)。

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