1.幼兒期是從1周歲后到滿3周歲前為幼兒期。其特點為：

　?。?）此期小兒體格發(fā)育相對減慢；

　?。?）中樞神經系統(tǒng)發(fā)育加快，特別是活動能力增強，與周圍環(huán)境接觸增多，故開發(fā)了智能，促進了語言和思維的發(fā)育；

　?。?）識別危險的能力不足，故應防止意外創(chuàng)傷和中毒；

　?。?）由于乳牙萌出和斷奶后食物種類的轉換，應該加強斷奶后營養(yǎng)和喂養(yǎng)指導。

　?。?）由于自身免疫力較低，而與外界接觸日益增多，故仍應重視傳染病等預防工作。應著手進行生活習慣和衛(wèi)生習慣的訓練。

　　2.學齡前期是從3周歲后到6周歲～7周歲。其特點為：

　　（1）此期體格發(fā)育速度又減慢；

　　（2）智力發(fā)育更趨完善，求知欲強，好奇、好問、好模仿，此期小兒的可塑性較大，因此應注意培養(yǎng)良好的道德品質及生活習慣；

　?。?）此期機體抗病能力逐漸增強，傳染病的發(fā)病率漸減，但由于活動范圍的擴大而生活經驗不足，意外的創(chuàng)傷和中毒的機會增多，更應注意預防。此期免疫反應性疾?。ㄈ?a href="http://348239.com/jibing/shenyan/" target="_blank" title="腎炎" class="hotLink">腎炎、風濕熱等）開始增多，應重視這方面的防治工作。

　　3.學齡期是從入小學起（6～7歲）到青春期（13～14歲）開始之前為學齡期。其特點為：

　?。?）此期相當于小學學齡期，體格發(fā)育穩(wěn)步增長，肌肉發(fā)育加強，動作比較精巧；

　　（2）大腦皮質進一步發(fā)育，求知欲、理解、分析、綜合和學習能力大為增強，應在學校和家庭教育中使他們在德、智、體幾方面得到全面發(fā)展；

　　（3）此期乳牙全部更換，故要加強衛(wèi)生指導，注意預防齲齒和近視。