由于人類文明進步和科學技術(shù)發(fā)展，急性傳染病已得到控制，人類疾病譜也轉(zhuǎn)為以非傳染性的慢性病為主。加上作為社會的人，其健康和所患的疾病均受社會、個人心理、經(jīng)濟狀況等的影響，因此，醫(yī)學模式已從以前的生物醫(yī)學模式，即以生物學因素為出發(fā)，研究疾病病因和防治策略，轉(zhuǎn)變?yōu)?生物一心理一社會醫(yī)學模式".新的醫(yī)學模式強調(diào)衛(wèi)生服務目標的整體感，即從局部到全身，從醫(yī)病到醫(yī)人，從個人到群體，從生物醫(yī)學擴展到社會醫(yī)學。因此，我們不能忽視心理、外部環(huán)境和社會因素（如酒精、毒品、暴力、自殺、吸煙、過度緊張等）的致病作用。醫(yī)學不是一門純粹的科學，而是一種職業(yè)（profession），它包含著醫(yī)學科學、人道主義和職業(yè)準則等特點。因此，臨床醫(yī)學不僅具有科學性和藝術(shù)性，還具有道德性。醫(yī)師不但要了解疾病，還需要了解病人，了解病人與社會的關(guān)系。醫(yī)師不僅是治病，更重要的是治人和助人，治病的目的除了減少疾病的死亡率，還應努力提高患者的生活質(zhì)量。在對生物學因素進行干預時，應同時分析病人的行為和心理狀態(tài)，并力圖加以改善?？傊?，密切聯(lián)系臨床醫(yī)學與預防醫(yī)學中的社會醫(yī)學是新的醫(yī)學模式的需要，對醫(yī)學的發(fā)展具有指導作用。