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2022年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《學(xué)校/兒童少年衛(wèi)生學(xué)》是考察科目之一,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為您整理相關(guān)考試內(nèi)容考點如下。下面是公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點:生長發(fā)育評價;題眼:等級評價。
考點:生長發(fā)育評價
題眼:等級評價
等級評價是評價個體兒童的
A.單項發(fā)育指標(biāo)的等級
B.多項發(fā)育指標(biāo)的等級
C.單項發(fā)育指標(biāo)的等級發(fā)育速度
D.單性發(fā)育指標(biāo)隨年齡發(fā)育變動的趨勢
E.各發(fā)育指標(biāo)之間的相互關(guān)系
答案:A
知識點鏈接:
等級評價法的優(yōu)點是方法簡單,易掌握,可較準(zhǔn)確、直觀地了解個體兒童的發(fā)育水平高低。評價集體兒童時,所得結(jié)論不受兩群體內(nèi)部成員性別、年齡等差異限制。這是因為盡管兩群體的成員組成不同,但評價時各個體都是按該指標(biāo)各自的年齡、性別評價標(biāo)準(zhǔn)進行的;換言之,群體的等級百分?jǐn)?shù)建立在個體等級評價的基礎(chǔ)之上。等級評價法的不足之處是只能對單項指標(biāo)進行評價,無法準(zhǔn)確判斷發(fā)育勻稱度,而且其變化趨勢在動態(tài)觀察中不夠直觀。
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