內分泌專業(yè)衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格評審條件：

　　◆ 副主任醫(yī)師

　　一、專業(yè)理論知識

　　（一） 基本理論知識

　　熟悉掌握內分泌專業(yè)的基礎理論與基本知識，包括內分泌系統(tǒng)解剖學、生物化學、病理學、臨床內分泌及代謝學、免疫學、臨床藥理學。

　　掌握并正確應用各種分泌功能試驗；掌握激素測定原理及與內分泌專業(yè)有關的實驗室檢查的理論和技術知識。

　?。ǘ?相關理論知識

　　1、熟練掌握內科中各三級學科、神經(jīng)內科、小兒內科、婦科生殖內分泌等臨床學科中與本專業(yè)密切相關的基礎理論與知識。

　　2、掌握與內分泌專業(yè)有關的各項臨床生化檢查、影像學診斷、核醫(yī)學等學科的基礎理論和知識。

　　3、熟悉與內分泌專業(yè)密切相關學科如分子生物學、遺傳學的理論知識。

　?。ㄈ?學識水平

　　廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐。

　　二、工作經(jīng)歷與能力

　?。ㄒ唬?醫(yī)療

　　1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：

　　擔任內分泌主治醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作（包括病房和門診）不少于40周。

　　2、從事本專業(yè)工作的能力：

　　能熟練正確地診斷、治療內分泌專業(yè)常見的復雜、疑難病例及危、急、重病人（如：糖尿病酮癥酸中毒、高滲性非酮癥性糖尿病昏迷、垂體卒中、垂體前葉功能低減危象、甲狀腺危象、腎上腺危象、嗜鉻細胞危象、高鈣血癥危象、低鈣抽搐、胰島素瘤、垂體瘤、自家免疫性多內分泌腺體綜合癥及異位內分泌綜合征等）；在內分泌疾病的預防、診斷及治療等方面有一定的經(jīng)驗；能承擔院內會診；能指導下級醫(yī)師解決常見的復雜與疑難的內分泌系統(tǒng)疾病的診斷與治療問題；擔任內分泌主治醫(yī)師工作期間，至少擔任2次病房主治醫(yī)師的工作，每次4～6個月。承擔內分泌二線值班，門診咨詢等工作，有一定的病房及門診醫(yī)療組織、管理能力。

　　3、應承擔的技術工作及工作量：

　　擔任內分泌主治醫(yī)師工作期間，每年診治包括糖尿病、甲狀腺、垂體、腎上腺、性腺、骨代謝疾病等內分泌病人不少于300例，主管或負責主治的病例的診斷符合率、治愈率或有效率、搶救成功率等醫(yī)療技術達到本地區(qū)先進水平。

　　（二） 教學

　　具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。

　　（三） 科研

　　掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。擔任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。

　　◆ 主任醫(yī)師

　　一、專業(yè)理論知識

　?。ㄒ唬?基本理論知識

　　在內分泌專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上，系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)技術知識，并在本專業(yè)領域有所專長。

　　（二） 相關理論知識

　　在內分泌專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎上，熟悉與其專業(yè)領域相關學科的新進展。

　?。ㄈ?學識水平

　　廣泛閱讀國內外專業(yè)期刊；深入了解本專業(yè)國內外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫(yī)療實踐與科學研究。

　　二、工作經(jīng)歷與能力

　　（一） 醫(yī)療

　　1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：

　　擔任副主任醫(yī)師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。

　　2、從事本專業(yè)工作的能力：

　　在內分泌疾病的預防、診斷及治療等方面有豐富的臨床經(jīng)驗，能正確熟練地組織、指導、搶救、治療專科危重病人，能解決疑難復雜病例的診治及技術難題；能承擔二線值班、門診咨詢、院內外疑難、復雜病例的會診；對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。

　　3、應承擔的技術工作及工作量：

　　擔任內分泌副主任醫(yī)師工作期間，每年診治內分泌病人不少于150例，其中疑難危重病人不少于40%，醫(yī)療技術達到省內先進水平。

　　（二） 教學

　　具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫(yī)師講授專題課至少3次；有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。

　?。ㄈ?科研

　　具有跟蹤本專業(yè)先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫(yī)師期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。