關于“浙江口腔修復學正高職稱考試大綱或參考資料分享!”的內容,是很多考友關注的,醫(yī)學教育網小編搜集官方內容如下,請大家及時查看:
特別提醒:一般情況下各地衛(wèi)生高級職稱考試是不指定大綱和教材的,本文是根據浙江官方發(fā)布的2020年參考資料整理,僅供大家參考。
一、專業(yè)知識
(一) 本專業(yè)知識
1. 熟練掌握口腔修復專業(yè)的知識,并掌握口腔解剖生理學、口腔材料學、生物力學等基本知識。
2. 掌握口腔修復工藝學、口腔頜面醫(yī)學影像診斷學等專業(yè)技術知識。
(二) 相關專業(yè)知識
1. 掌握口腔內科學(牙體牙髓學、牙周病學、粘膜病學、兒童口腔醫(yī)學)的相關知識。
2. 掌握口腔頜面外科學的相關知識。
3. 掌握口腔正畸學的相關知識。
4. 掌握預防口腔醫(yī)學的相關知識。
5. 熟悉與本專業(yè)密切相關學科的知識,如:口腔生物學、口腔臨床藥物學、口腔組織病理學等。
二、專業(yè)實踐能力
1. 熟練掌握修復專業(yè)的常見病的病因﹑診斷及治療方法,能制定出正確并適合患者的修復方案。熟悉本專業(yè)涉及的其他專業(yè)的疾病,能對其進行診斷并提出治療建議。
2. 熟練掌握本專業(yè)一些復雜病情的診斷和治療,能正確制定出適合患者的修復
方案,如:牙列缺失伴有口腔粘膜病和系統(tǒng)疾?。谎懒腥睋p伴牙齒重度磨耗;牙列缺損伴牙周??;伴有TMD的牙列缺損和牙列缺失等。
3. 熟練掌握牙體預備技術、根管預備技術、印模和模型技術、即刻修復和過渡修復技術、模型觀測及設計、頜位關系的確定、、覆蓋基牙的預備與頂蓋的制作、粘結技術、附著體的臨床應用等。掌握頜面缺損的修復設計、顳下頜關節(jié)紊亂病的修復治療、牙周疾病的修復治療等。
4. 熟練掌握修復體的維護、修理及并發(fā)癥處理。
5. 掌握修復工藝技術,如模型制作、義齒排牙、裝盒、熱處理、調磨、拋光、粘結等技術。熟悉鑄造支架局部義齒的制作及固定冠橋的制作工藝流程。
6. 掌握修復科有關疾病在發(fā)生,發(fā)展中神經、肌肉、顳下頜關節(jié)。
三、學科新進展
1. 熟悉本專業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢、新理論、新知識、新技術。如:附著體的應用、種植義齒、粘結修復、計算機輔助設計和輔助制作、牙齒美容學等,并用于醫(yī)療實踐和科學研究。
2. 較熟悉相關學科近年來的有關進展。
附本專業(yè)病種
1.牙體缺損
2.牙列缺損
3.牙列缺失
4.頜面缺損
5.顳下頜關節(jié)紊亂病
6.牙周病
推薦習題:
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