兒科主治考生想要做好知識(shí)串聯(lián)？那應(yīng)該怎么做？一些兒科主治考生還是沒有找到好的方法，為了幫助各位考生復(fù)習(xí)，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理了幾點(diǎn)！速看！

1、做好知識(shí)分類

我們建立知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)就是要分清知識(shí)類別，這樣才能更好的找到知識(shí)間的關(guān)系，讓自己能夠更好的理清復(fù)習(xí)脈絡(luò)，為之后的搭建提供保障。

2、尋找相關(guān)聯(lián)系

知識(shí)不是獨(dú)立的，大家要積極尋找知識(shí)間的邏輯關(guān)系，這樣才能讓知識(shí)形成一個(gè)個(gè)系統(tǒng)，搭建對(duì)應(yīng)的框架，才能保證知識(shí)體系的建立，提升自己的能力提升。

3、構(gòu)建知識(shí)體系

大家形成了知識(shí)框架之后就要開始豐富內(nèi)容，通過之前總結(jié)出的知識(shí)脈絡(luò)來(lái)拓寬眼界，逐漸形成定向思維模式，讓自己在考試中能夠更加迅速且準(zhǔn)確的解決問題。知識(shí)串聯(lián)能夠?yàn)榭荚囂峁┗A(chǔ)保障和思維培養(yǎng)，所以大家要積極開展相關(guān)工作，培養(yǎng)自身能力，真正實(shí)現(xiàn)自我的進(jìn)步。

4、跟著老師學(xué)習(xí)

有很多兒科主治考生都是在職考生，平時(shí)工作也是很忙的，即使明白知識(shí)體系的道理，也沒有時(shí)間整理，那不如跟著老師學(xué)習(xí)，老師幫你梳理，帶著你學(xué)習(xí)。

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