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嬰兒期大腦發(fā)育-兒科主治醫(yī)師輔導(dǎo)

嬰兒期大腦發(fā)育是兒科主治醫(yī)師會涉及到的知識點,醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理,請參考。

嬰兒期大腦發(fā)育:

可塑性

研究表明,大腦的發(fā)展是生物因素和早期經(jīng)驗兩者結(jié)合的產(chǎn)物。大量實驗表明,剝奪動物(也有少數(shù)人類嬰兒的研究)的早期經(jīng)驗會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至萎縮現(xiàn)象,并構(gòu)成永久性傷害。早期營養(yǎng)不良,也會對嬰兒大腦的生長產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

可修復(fù)性

研究發(fā)現(xiàn),嬰兒早期大腦具有良好的修復(fù)性。嬰兒大腦的某一部分受損傷,其本身可以通過某種類似學(xué)習(xí)的過程獲得一定程度的修復(fù)。

過去認(rèn)為腦細(xì)胞的數(shù)量就不會再增殖,其實大腦具有一定的補償能力。一側(cè)腦半球受損傷后,另一側(cè)腦半球可能會產(chǎn)生替代性功能。例如,在5歲以前語言中樞受損傷,另一側(cè)腦半球很快會產(chǎn)生替代性功能,使語言中樞轉(zhuǎn)移。但是超過5歲,這種語言中樞的修復(fù)性功能便難以實現(xiàn),致使言語障礙無法克服。

大腦的可塑性、可修復(fù)性的新觀點告訴我們,嬰兒大腦的發(fā)展在很大程度上受后天環(huán)境的影響和制約。 對嬰兒身體和神經(jīng)系統(tǒng)實施刺激,對促進(jìn)其大腦的發(fā)展具有重要作用。

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