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感染性休克的護理措施-兒科主任護師考試輔導

2016-03-04 15:38 醫(yī)學教育網
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感染性休克護理措施是兒科主任護師考試需要基本掌握的內容,醫(yī)學教育網為您整理相關的知識點如下,方便廣大考生及時復習。

(1)密切觀察病情變化,監(jiān)測生命體征

1)監(jiān)測脈搏、血壓、呼吸和體溫:脈搏快而弱,血壓不穩(wěn)定,脈壓差小為休克早期。若血壓下降,甚至測不到,脈搏細弱均為病情惡化的表現(xiàn)。根據病情每10~20min測1次脈搏和血壓。每2~4h測肛溫1次,體溫低于正常者保溫,高熱者降溫。

2)意識狀態(tài):意識和表情反映中樞神經系統(tǒng)血液灌注量,若原來煩躁的病兒,突然嗜睡,或已經清醒的患兒又突然沉悶,表示病情惡化;反之,由昏睡轉為清醒,煩躁轉為安穩(wěn),表示病情好轉。此外,尚應了解不同年齡意識變化之特點,如嬰兒中樞缺氧可迅速嗜睡或昏迷;幼兒常先呻吟不安或煩躁,漸至意識喪失,而兒童常呈間歇躁動等開始。醫(yī)護人員應了解其特點,密切觀察,及早發(fā)現(xiàn)變化。

3)皮膚色澤及肢端溫度:面色蒼白、甲床青紫、肢端發(fā)涼、出冷汗,都是微循環(huán)障礙、休克嚴重的表現(xiàn)。若全身皮膚出現(xiàn)花紋、淤斑則提示彌散性血管內凝血。

4)詳細記錄尿量:尿量是作為休克演變及擴容治療等的重要參考依據。

(2)輸液過程的護理迅速擴容、糾酸是抗休克的關鍵

1)溶液選擇及用量:輕型病例輸1/2張液(2:3:1液)每小時8~10m1/kg,休克糾正后減慢速度,以后用1/3~1/5張維持液,直到病情穩(wěn)定。重型病例采用三批輸液:

①用2:1等張含鈉液10~20m1/kg(總量不超過300m1),在30~60min內靜脈推注。對疑有血液高凝狀態(tài)者,可用低分子右旋糖酐10~15m1/kg,滴速同上。

②繼續(xù)輸液用1/2~2/3張含鈉液30~50m1/kg,于6~8h內輸入。

③維持輸液用1/5張含鈉液50~80m1/kg,見尿后補鉀,氯化鉀劑量0.1g/kg.2)輸液過程的護理:應注意輸液速度與量,輸液過速或過量可造成心力衰竭、肺水腫、腦水腫;輸液速度過慢或量少則不能及時補充血容量。故輸液過程中要注意調整速度與流量。在判斷輸入量是否適當方面,主要觀察一般情況、外周循環(huán)和酸中毒恢復以及尿量是否增加。若輸液過程中患兒突然出現(xiàn)胸悶、氣急、面色蒼白、冷汗煩躁不安、有泡沫樣血性痰、肺部有噦音等應考慮急性心力衰竭、肺水腫等可能,要立即減慢或停止輸液,病兒取半坐臥位吸氧,并通知醫(yī)師進一步處理。

2)積極控制感染按醫(yī)囑及時應用抗生素,觀察其療效及副作用;按時霧化排痰保持呼吸道通暢;做好皮膚、口腔護理,防止新的感染;有創(chuàng)面的部位按時換藥,促進愈合。

3)心理護理關心患兒,向家長介紹有關本病的知識及診療計劃,消除恐懼心理,使診療工作順利進行。

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