2020年藥士\藥師\主管藥師考試【藥物治療學(xué)】會(huì)涉及藥物相互作用的考點(diǎn)內(nèi)容，為了幫助大家及時(shí)鞏固，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)為大家整理習(xí)題如下：

測(cè)試！2020年藥士\藥師\主管藥師【藥物治療學(xué)】藥物相互作用測(cè)試題匯總！

【A1型題】

1、下列藥物可能發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)性拮抗作用的是

A、腎上腺素和乙酰膽堿

B、新斯的明和筒箭毒堿

C、毛果蕓香堿和新斯的明

D、間羥胺和異丙腎上腺素

E、阿托品和尼可剎米

2、氨基糖苷類抗生素與呋塞米合用，則

A、呼吸抑制

B、增加耳毒性

C、增加出血的風(fēng)險(xiǎn)

D、增強(qiáng)抗菌作用

E、延緩耐藥性發(fā)生

3、安定與中樞抑制藥合用引起強(qiáng)烈中樞抑制是屬于藥物之間的

A、敏感化現(xiàn)象

B、競(jìng)爭(zhēng)性拮抗作用

C、非競(jìng)爭(zhēng)性拮抗作用

D、作用于同一作用部位或受體的協(xié)同或相加作用

E、作用于不同作用點(diǎn)或受體時(shí)的協(xié)同作用

4、對(duì)于合并有慢性感染的患者，需給予糖皮質(zhì)激素時(shí)必須合用藥物是

A、抗生素

B、抗病毒藥

C、組織修復(fù)藥

D、解熱鎮(zhèn)痛藥

E、抗?jié)兯?/strong>

5、氨基苷類抗生素與呋塞米合用，則

A、呼吸抑制

B、增加耳毒性

C、增加肝毒性

D、增強(qiáng)抗菌作用

E、延緩耐藥性發(fā)生

6、下列哪一組藥物可發(fā)生拮抗作用

A、腎上腺素和乙酰膽堿

B、納洛酮和嗎啡

C、毛果蕓香堿和新斯的明

D、間羥胺和異丙腎上腺素

E、阿托品和尼可剎米

7、嗎啡過(guò)量中毒可用

A、納洛酮

B、新斯的明

C、毛果蕓香堿

D、呋塞米

E、阿托品

【參考答案解析】

1、

【正確答案】 B

【答案解析】 兩種藥物在同一部位或受體上產(chǎn)生的拮抗作用叫做競(jìng)爭(zhēng)性拮抗。臨床上利用這種拮抗作用來(lái)糾正另一些藥物的有害作用，例如，新斯的明能特異性的對(duì)抗右旋筒箭毒堿所造成的呼吸肌麻痹。

2、

【正確答案】 B

【答案解析】 氨基糖苷類抗生素在內(nèi)耳淋巴液中濃度很高，且其濃度增高較慢，而血濃度迅速下降時(shí)，內(nèi)耳濃度仍緩慢升高，內(nèi)耳淋巴液中半衰期比血中長(zhǎng)56倍，故引起嚴(yán)重的耳毒性，使感覺(jué)毛細(xì)胞發(fā)生退行性和永久性改變;避免與有耳毒性的高效利尿藥(如呋塞米)合用。

3、

【正確答案】 D

【答案解析】 安定與中樞抑制藥(鎮(zhèn)靜催眠藥、全身麻醉藥、鎮(zhèn)痛藥、酒精等)合用，能夠明顯加強(qiáng)中樞抑制藥的作用，這屬于作用于同一部位或受體的協(xié)同作用。

4、

【正確答案】 A

【答案解析】 用糖皮質(zhì)激素緩解癥狀，度過(guò)危險(xiǎn)期，用抗生素控制感染。

5、

【正確答案】 B

【答案解析】 氨基糖苷類與呋塞米二者都有耳毒性，所以合用的話耳毒性增加。

6、

【正確答案】 B

【答案解析】 藥效相反的藥物聯(lián)合應(yīng)用，可發(fā)生拮抗作用，療效拮抗可導(dǎo)致作用降低。納洛酮和嗎啡分別阻斷和激動(dòng)阿片受體。

7、

【正確答案】 A

【答案解析】 阿片受體拮抗劑納洛酮搶救嗎啡過(guò)量中毒，兩種藥物產(chǎn)生的拮抗作用。

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